Los descuidos del señor Nimú
Libro electrónico | Actividades
El siguiente recurso presenta una serie de actividades para trabajar sintaxis, morfología y clases de palabras con estudiantes de los primeros años de la escuela secundaria.
Un libro que se lee se ensucia
Libro electrónico | Actividades
Actividades para reflexionar sobre la lectura, el texto y el lector a partir de fragmentos de Maurice Blanchot, Teun van Dijk y Beatriz Sarlo.
Otras maneras de decirlo
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta una serie de ejercicios para trabajar la caracterización específica a partir de distintos adjetivos.
Tipos textuales: la descripción II
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades proponen trabajar en torno a la descripción y sus recursos, a partir de la lectura y análisis de descripciones de animales. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela primaria.
Colecciones: agrupar y argumentar
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar con distintos criterios de agrupación de libros. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.
En viaje, de Miguel Cané
Libro electrónico
Publicado por primera vez en 1884, este libro de Miguel Cané describe un itinerario que se inicia en París y termina en Estados Unidos. Se trata de una crónica del viaje del autor por el río Magdalena, a través de Venezuela y Colombia, desde la mirada de un observador culto, agudo e ingenioso. Aquí presentamos una selección de los artículos del libro.
La evolución de la escritura del nombre propio en niños sordos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso, destinado a docentes de educación especial, describe el breve período de la evolución de la escritura del nombre propio, que aporta datos sobre el proceso más amplio y general de la alfabetización de los niños sordos.
Las partes de una palabra
Libro electrónico | Actividades
Este recurso explica cuáles son las partes de una palabra y propone una ejercitación de morfología.
Desde la lectura de la imagen a la literatura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta ponencia propone formas de superar la dicotomía cultura de la imagen vs. libros y maneras de generar motivación por la lectura en los jóvenes.
Los descuidos del señor Nimú
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El siguiente recurso presenta una serie de actividades para trabajar sintaxis, morfología y clases de palabras con estudiantes de los primeros años de la escuela secundaria.
Un libro que se lee se ensucia
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Actividades para reflexionar sobre la lectura, el texto y el lector a partir de fragmentos de Maurice Blanchot, Teun van Dijk y Beatriz Sarlo.
Otras maneras de decirlo
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Este recurso presenta una serie de ejercicios para trabajar la caracterización específica a partir de distintos adjetivos.
Tipos textuales: la descripción II
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Estas actividades proponen trabajar en torno a la descripción y sus recursos, a partir de la lectura y análisis de descripciones de animales. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela primaria.
Colecciones: agrupar y argumentar
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Actividades para trabajar con distintos criterios de agrupación de libros. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.
En viaje, de Miguel Cané
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Publicado por primera vez en 1884, este libro de Miguel Cané describe un itinerario que se inicia en París y termina en Estados Unidos. Se trata de una crónica del viaje del autor por el río Magdalena, a través de Venezuela y Colombia, desde la mirada de un observador culto, agudo e ingenioso. Aquí presentamos una selección de los artículos del libro.
La evolución de la escritura del nombre propio en niños sordos
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Este recurso, destinado a docentes de educación especial, describe el breve período de la evolución de la escritura del nombre propio, que aporta datos sobre el proceso más amplio y general de la alfabetización de los niños sordos.
Las partes de una palabra
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Este recurso explica cuáles son las partes de una palabra y propone una ejercitación de morfología.
Desde la lectura de la imagen a la literatura
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Esta ponencia propone formas de superar la dicotomía cultura de la imagen vs. libros y maneras de generar motivación por la lectura en los jóvenes.