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Estudiantes Entrevistas, ponencia y exposición Todas

Autodiagnóstico de eficiencia energética en escuelas técnicas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este manual ha sido elaborado, en el marco del «Programa Nacional de Educación para la Eficiencia Energética», con el objetivo de comprender y aplicar en la práctica cotidiana los conceptos, principios, buenas prácticas y técnicas que se emplean en el campo de la gestión energética en establecimientos educacionales.

Glosario de términos de programación

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Una recopilación de los términos básicos necesarios a la hora de comenzar a programar.

Consejos y buenas prácticas para programar en Python

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Sugerencias para tener en cuenta a la hora de programar en Python.

Consejos y buenas prácticas para programar en Scratch

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Sugerencias para tener en cuenta a la hora de programar en Scratch.

Glosario de términos de programación en Scratch

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Una recopilación de los términos básicos que se utilizan para programar en Scratch.

Cuidados para el uso de drones

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este material brinda una serie de recomendaciones para el uso de drones que garantizan la seguridad de los estudiantes y la preservación de los equipos.

Viviana Rogozinski: una titiritera en la escuela

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta entrevista a fondo con educ.ar, la docente y titiritera Viviana Rogozinski reflexiona sobre el universo de los títeres y habla sobre su experiencia de hacer obras para bebés. Comparte, además, algunos consejos para trabajar con títeres en la escuela.

ODS N.º 7: Energía asequible y no contaminante

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 7 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

ODS N.º 17: Alianzas para lograr objetivos 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 17 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

Autodiagnóstico de eficiencia energética en escuelas técnicas

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Este manual ha sido elaborado, en el marco del «Programa Nacional de Educación para la Eficiencia Energética», con el objetivo de comprender y aplicar en la práctica cotidiana los conceptos, principios, buenas prácticas y técnicas que se emplean en el campo de la gestión energética en establecimientos educacionales.

Glosario de términos de programación

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Una recopilación de los términos básicos necesarios a la hora de comenzar a programar.

Consejos y buenas prácticas para programar en Python

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Sugerencias para tener en cuenta a la hora de programar en Python.

Consejos y buenas prácticas para programar en Scratch

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Sugerencias para tener en cuenta a la hora de programar en Scratch.

Glosario de términos de programación en Scratch

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Una recopilación de los términos básicos que se utilizan para programar en Scratch.

Cuidados para el uso de drones

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Este material brinda una serie de recomendaciones para el uso de drones que garantizan la seguridad de los estudiantes y la preservación de los equipos.

Viviana Rogozinski: una titiritera en la escuela

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta entrevista a fondo con educ.ar, la docente y titiritera Viviana Rogozinski reflexiona sobre el universo de los títeres y habla sobre su experiencia de hacer obras para bebés. Comparte, además, algunos consejos para trabajar con títeres en la escuela.

ODS N.º 7: Energía asequible y no contaminante

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 7 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

ODS N.º 17: Alianzas para lograr objetivos 

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Este video aborda el objetivo N.º 17 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».