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Estudiantes Superior Todas Educ.ar

Funciones y ecuaciones racionales

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Funciones y ecuaciones cuadráticas

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Introducción a funciones y ecuaciones

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Expresiones algebraicas

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Números reales

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Maratón de Programación y Robótica: directora de la escuela del equipo Las Scratchitas

Video | Material audiovisual

Griselda Burga es la directora de la Escuela de Educación Primaria N.º 6 «Juan Bautista Alberdi», Bragado, provincia de Buenos Aires. En esa escuela estudian las ganadoras de la categoría Primaria de la Maratón de Programación y Robótica 2018.

La resistencia durante el Holocuasto

Texto | Efemérides

Para conmemorar y abordar en las aulas la liberación del campo de concentración y exterminio de Auschwitz-Birkenau ocurrida el 27 de enero 1945, con la llegada de las tropas soviéticas, proponemos los siguientes recursos. Esta fecha marca el fin de la Segunda Guerra Mundial y el nazismo por lo cual resulta relevante recordar a las víctimas a través de las diferentes formas de resistencia que desplegaron ante el horror nazi.

Modelo G20: Guía docente para la implementación en escuelas

Libro electrónico | Actividades

El objetivo de este material es compartir con los educadores los pasos y contenidos necesarios para poder desarrollar un Modelo G20 en sus escuelas. En este texto encontrarán los lineamientos necesarios para poner en práctica un proyecto educativo interdisciplinario, enfocado en el desarrollo de capacidades para la promoción de la autogestión individual y la iniciativa grupal.

Colecciones

Colección

Explorá las colecciones especiales del portal. Reúnen material audiovisual, actividades, información, entrevistas, galerías de imágenes y recursos interactivos organizados por temas o áreas de interés.

Funciones y ecuaciones racionales

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Funciones y ecuaciones cuadráticas

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Expresiones algebraicas

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Maratón de Programación y Robótica: directora de la escuela del equipo Las Scratchitas

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Griselda Burga es la directora de la Escuela de Educación Primaria N.º 6 «Juan Bautista Alberdi», Bragado, provincia de Buenos Aires. En esa escuela estudian las ganadoras de la categoría Primaria de la Maratón de Programación y Robótica 2018.

La resistencia durante el Holocuasto

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Para conmemorar y abordar en las aulas la liberación del campo de concentración y exterminio de Auschwitz-Birkenau ocurrida el 27 de enero 1945, con la llegada de las tropas soviéticas, proponemos los siguientes recursos. Esta fecha marca el fin de la Segunda Guerra Mundial y el nazismo por lo cual resulta relevante recordar a las víctimas a través de las diferentes formas de resistencia que desplegaron ante el horror nazi.

Modelo G20: Guía docente para la implementación en escuelas

Libro electrónico | Actividades

El objetivo de este material es compartir con los educadores los pasos y contenidos necesarios para poder desarrollar un Modelo G20 en sus escuelas. En este texto encontrarán los lineamientos necesarios para poner en práctica un proyecto educativo interdisciplinario, enfocado en el desarrollo de capacidades para la promoción de la autogestión individual y la iniciativa grupal.

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