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Cómo editar contenidos en un procesador de textos
Interactivo
En esta guía se explica cómo copiar, pegar, cortar, borrar, deshacer y rehacer en el procesador. (Se ejemplifica a partir de los programas: Microsoft Word y Writer de OpenOffice).
Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia
Interactivo | Actividades
Esta actividad nos propone comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia.
La película "El experimento" en el aula
Interactivo | Actividades
El film alemán El experimento introduce un incisivo bisturí-mirada dentro de la anatomía del poder que deja al descubierto el complejo entramado de las relaciones humanas. Películas como esta, llevan la relación de la ciencia y el cine a un punto culminante en el que la realidad de los hechos científicos y la ficción construida con ellos se funden obteniendo resultados asombrosos.
Experimentos para determinar si la clorofila y la luz son necesarias para producir almidón
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica una serie de experimentos para determinar la necesidad de luz y clorofila en la producción de almidón. Recurso de la colección skoool (TM).
Biología
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso dividido en tres bloques es parte de los Materiales de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos, preparados por el Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
La organización política del territorio americano
Libro electrónico | Actividades
Esta actividad propone ubicar en un mapa de América los países independientes, las colonias, las posesiones y los departamentos de ultramar para trabajar sobre la organización política del territorio americano.
La conversación: entre lo que se dice y lo que se calla
Interactivo | Actividades
El siguiente recurso expone algunos elementos básicos para analizar aspectos de la conversación y propone a los alumnos actividades para trabajarlos y reflexionar sobre ellos, tanto en textos orales como escritos.
De qué hablamos cuando hablamos de democracia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuando hablamos de democracia aludimos no sólo a una forma de gobierno, sino también a un estado de la sociedad. Lo social, lo político, lo simbólico, lo institucional se combinan en distintos pensamientos, que durante siglos las personas han desarrollado para intentar conjugar la libertad con la igualdad.
Nosotros los representantes... nosotros los constituyentes
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
A partir de la reforma constitucional del año 1994, se pone especial énfasis en un ideal de democracia que incluya al ciudadano en la discusión de los asuntos públicos. La escuela es un ámbito apropiado para recuperar el sentido de la Constitución, por eso esta actividad procura que los estudiantes, experimentando un juego de simulación, se sientan partícipes de la discusión y el dictado de las normas que pretenden regular la convivencia a través del establecimiento de derechos y garantías.
Cómo editar contenidos en un procesador de textos
Interactivo
En esta guía se explica cómo copiar, pegar, cortar, borrar, deshacer y rehacer en el procesador. (Se ejemplifica a partir de los programas: Microsoft Word y Writer de OpenOffice).
Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia
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Esta actividad nos propone comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia.
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El film alemán El experimento introduce un incisivo bisturí-mirada dentro de la anatomía del poder que deja al descubierto el complejo entramado de las relaciones humanas. Películas como esta, llevan la relación de la ciencia y el cine a un punto culminante en el que la realidad de los hechos científicos y la ficción construida con ellos se funden obteniendo resultados asombrosos.
Experimentos para determinar si la clorofila y la luz son necesarias para producir almidón
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica una serie de experimentos para determinar la necesidad de luz y clorofila en la producción de almidón. Recurso de la colección skoool (TM).
Biología
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La organización política del territorio americano
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La conversación: entre lo que se dice y lo que se calla
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El siguiente recurso expone algunos elementos básicos para analizar aspectos de la conversación y propone a los alumnos actividades para trabajarlos y reflexionar sobre ellos, tanto en textos orales como escritos.
De qué hablamos cuando hablamos de democracia
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Cuando hablamos de democracia aludimos no sólo a una forma de gobierno, sino también a un estado de la sociedad. Lo social, lo político, lo simbólico, lo institucional se combinan en distintos pensamientos, que durante siglos las personas han desarrollado para intentar conjugar la libertad con la igualdad.
Nosotros los representantes... nosotros los constituyentes
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A partir de la reforma constitucional del año 1994, se pone especial énfasis en un ideal de democracia que incluya al ciudadano en la discusión de los asuntos públicos. La escuela es un ámbito apropiado para recuperar el sentido de la Constitución, por eso esta actividad procura que los estudiantes, experimentando un juego de simulación, se sientan partícipes de la discusión y el dictado de las normas que pretenden regular la convivencia a través del establecimiento de derechos y garantías.