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Estudiantes Primario Ciencias Naturales Libro electrónico Todas

Se mezcla o no se mezcla

Libro electrónico | Actividades

Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos averigüen qué ocurre cuando los materiales se mezclan con agua.

Separación de mezclas con un componente líquido

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades de la colección «Seguir aprendiendo», del Ministerio de Educación de la Argentina, son una propuesta para que los estudiantes diseñen y prueben formas de separar mezclas en las cuales uno de los componentes es líquido.

Las plantas, distintas pero parecidas

Libro electrónico | Actividades

Esta actividad de observación y comparación a partir de distintos tipos de plantas permite comprender cuáles son las partes de las plantas, cómo pueden clasificarse y qué características tienen en común.

Termómetros diferentes: ¿para qué sirven?

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades tiene como objetivo conocer los diferentes tipos de termómetros, sus características y sus diversos usos.

¿Cómo están formados los materiales?

Libro electrónico | Actividades

Este recurso propone actividades para que los alumnos aprendan a trabajar con el modelo corpuscular o de partículas.

Mezclas de materiales sólidos y líquidos

Libro electrónico | Actividades

Este recurso propone actividades para que los estudiantes trabajen con mezclas, en las que al menos uno de los componentes es líquido.

Plantas comestibles

Libro electrónico | Actividades

Esta actividad propone realizar una serie de experiencias para conocer y clasificar las partes de algunos vegetales que se incluyen en la mesa cotidiana.

Enseñar Ciencias Naturales en Primer Ciclo

Libro electrónico | Actividades

La tarea de enseñar y aprender Ciencias Naturales se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. Aquí presentamos un documento en donde se reflexiona sobre: El lugar de las Ciencias Naturales en la escuela y su aporte a la alfabetización. La ciencia erudita y la ciencia a enseñar. La ciencia escolar. La tarea de enseñar ciencias.

Observar frutos y semillas

Libro electrónico | Actividades

Esta actividad propone identificar las partes de las plantas, sus funciones y sus usos, focalizándose en la observación y clasificación de frutos y semillas.

Se mezcla o no se mezcla

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Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos averigüen qué ocurre cuando los materiales se mezclan con agua.

Separación de mezclas con un componente líquido

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Estas actividades de la colección «Seguir aprendiendo», del Ministerio de Educación de la Argentina, son una propuesta para que los estudiantes diseñen y prueben formas de separar mezclas en las cuales uno de los componentes es líquido.

Las plantas, distintas pero parecidas

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Esta actividad de observación y comparación a partir de distintos tipos de plantas permite comprender cuáles son las partes de las plantas, cómo pueden clasificarse y qué características tienen en común.

Termómetros diferentes: ¿para qué sirven?

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Estas actividades tiene como objetivo conocer los diferentes tipos de termómetros, sus características y sus diversos usos.

¿Cómo están formados los materiales?

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Este recurso propone actividades para que los alumnos aprendan a trabajar con el modelo corpuscular o de partículas.

Mezclas de materiales sólidos y líquidos

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Este recurso propone actividades para que los estudiantes trabajen con mezclas, en las que al menos uno de los componentes es líquido.

Plantas comestibles

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Esta actividad propone realizar una serie de experiencias para conocer y clasificar las partes de algunos vegetales que se incluyen en la mesa cotidiana.

Enseñar Ciencias Naturales en Primer Ciclo

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La tarea de enseñar y aprender Ciencias Naturales se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. Aquí presentamos un documento en donde se reflexiona sobre: El lugar de las Ciencias Naturales en la escuela y su aporte a la alfabetización. La ciencia erudita y la ciencia a enseñar. La ciencia escolar. La tarea de enseñar ciencias.

Observar frutos y semillas

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Esta actividad propone identificar las partes de las plantas, sus funciones y sus usos, focalizándose en la observación y clasificación de frutos y semillas.