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Docentes buscar en internet

¿Cómo plasmar lo que aprendemos?

Galería de imágenes

Afiches, mapas conceptuales, poemas y trabajos prácticos son algunas de las actividades propuestas por las docentes Adela y Laura para que los estudiantes plasmen, sintéticamente, lo aprendido a distancia en la Escuela N° 10 de Mechita, provincia de Buenos Aires.

Infografías e historia

Galería de imágenes

Juan Pablo Sorrentino, profesor de Historia en San Miguel, comparte el modo en que abordó y evaluó el tema de las dictaduras en América Latina. A partir de un audio explicativo y de la lectura de un artículo, sus estudiantes produjeron mapas conceptuales e infografías.

¿Cómo realizar una búsqueda avanzada en Internet?

Interactivo

Les compartimos un tutorial para aprender a personalizar búsquedas de información en Internet.

¿Cómo buscar información en Internet?

Interactivo

Les compartimos un tutorial para identificar los criterios y optimizar las estrategias de búsqueda de información en Internet.

Estrategias para buscar en internet

Texto | Artículos

Buscar información en la web parece simple, y es probable que así sea en muchos casos, por ejemplo, para encontrar el teléfono de una pizzería que envía a domicilio o para llegar a la página de inicio del portal educ.ar. En cambio, para otras búsquedas, conviene emplear estrategias como las que se recomiendan en este artículo. 

Imagen digital - Restricción al usuario

Video | Material audiovisual

A través de la mirada de la periodista Gisela Busaniche, En el medio digital se propone indagar el rol del periodismo y de la sociedad en la era digital.

Escuela y TIC

Video | Material audiovisual

El uso de tecnología en el aula y la posibilidad de que todo alumno cuente con una computadora portátil fomenta otras formas de abordar el conocimiento. ¿Cómo se modifica la relación entre alumnos y docentes? ¿Qué cambios traen las computadoras a la escuela?

Periodismo y web

Video | Material audiovisual

Con la llegada de Internet a las familias, se creó el nuevo hábito de mirar videos, chatear y bloguear. Surgió así un nuevo lector, que también es productor de noticias y de información. Su nueva forma de participación modifica el modo en que la información circula.

Navegación y búsqueda de información en internet

Interactivo | Actividades

El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias para realizar actividades de investigación con la computadora.

¿Cómo plasmar lo que aprendemos?

Galería de imágenes

Afiches, mapas conceptuales, poemas y trabajos prácticos son algunas de las actividades propuestas por las docentes Adela y Laura para que los estudiantes plasmen, sintéticamente, lo aprendido a distancia en la Escuela N° 10 de Mechita, provincia de Buenos Aires.

Infografías e historia

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Juan Pablo Sorrentino, profesor de Historia en San Miguel, comparte el modo en que abordó y evaluó el tema de las dictaduras en América Latina. A partir de un audio explicativo y de la lectura de un artículo, sus estudiantes produjeron mapas conceptuales e infografías.

¿Cómo realizar una búsqueda avanzada en Internet?

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Les compartimos un tutorial para aprender a personalizar búsquedas de información en Internet.

¿Cómo buscar información en Internet?

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Les compartimos un tutorial para identificar los criterios y optimizar las estrategias de búsqueda de información en Internet.

Estrategias para buscar en internet

Texto | Artículos

Buscar información en la web parece simple, y es probable que así sea en muchos casos, por ejemplo, para encontrar el teléfono de una pizzería que envía a domicilio o para llegar a la página de inicio del portal educ.ar. En cambio, para otras búsquedas, conviene emplear estrategias como las que se recomiendan en este artículo. 

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A través de la mirada de la periodista Gisela Busaniche, En el medio digital se propone indagar el rol del periodismo y de la sociedad en la era digital.

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El uso de tecnología en el aula y la posibilidad de que todo alumno cuente con una computadora portátil fomenta otras formas de abordar el conocimiento. ¿Cómo se modifica la relación entre alumnos y docentes? ¿Qué cambios traen las computadoras a la escuela?

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Con la llegada de Internet a las familias, se creó el nuevo hábito de mirar videos, chatear y bloguear. Surgió así un nuevo lector, que también es productor de noticias y de información. Su nueva forma de participación modifica el modo en que la información circula.

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El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias para realizar actividades de investigación con la computadora.