Docentes Literatura Video cuento infantil

Terminamos de escribir la historia.

Video | Material audiovisual

La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.  

Lectura de “El jardín”, de Atak 

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Tras le lectura del cuento “El jardín” de Atak, se propone a las y los estudiantes explorar la tierra. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Lectura de “Ronquidos”, de Michael Rosen y Jonathan Langley

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En esta historia perro, el personaje principal, empieza a roncar y mientras lo hace ruidosamente, ninguno de los animales puede dormir. Todos se desvelan, pero perro sigue como si nada. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Lectura de “La sorpresa de Nandi”, de Eileen Browne

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El cuento, de la escritora británica Eileen Browne, se centra en Nandi cuyo objetivo era llegar a casa de su amiga con una inmensa cesta de frutas. Sin embargo, gracias a ocho animales traviesos, la protagonista arriba a su destino final con solo mandarinas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Lectura de “El punto”, de Peter H. Reynolds

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Lectura y análisis delas imágenes del cuento “El punto”, del escritor canadiense Peter H. Reynolds. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Cuento: “El bazar de los juguetes” 

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Lectura del cuento “El bazar de los juguetes” de Reinaldo Yiso, con ilustraciones de Isol. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: “Federico no presta”, de Graciela Montes

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La docente lee el cuento “Federico no presta”, de Graciela Montes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: “Rompecabezas”, de Diego Bianki

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La docente lee fragmentos del cuento “Rompecabezas”, de Diego Bianki, y comparte imágenes del libro. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: "Vecinos bichos"

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Un cuento sobre bichos, para los chicas y las chicas, escrito por Laura Wittner, e ilustrado por Pablo Picyk. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Terminamos de escribir la historia.

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La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.  

Lectura de “El jardín”, de Atak 

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Tras le lectura del cuento “El jardín” de Atak, se propone a las y los estudiantes explorar la tierra. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Lectura de “Ronquidos”, de Michael Rosen y Jonathan Langley

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En esta historia perro, el personaje principal, empieza a roncar y mientras lo hace ruidosamente, ninguno de los animales puede dormir. Todos se desvelan, pero perro sigue como si nada. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Lectura de “La sorpresa de Nandi”, de Eileen Browne

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El cuento, de la escritora británica Eileen Browne, se centra en Nandi cuyo objetivo era llegar a casa de su amiga con una inmensa cesta de frutas. Sin embargo, gracias a ocho animales traviesos, la protagonista arriba a su destino final con solo mandarinas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Lectura de “El punto”, de Peter H. Reynolds

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Lectura y análisis delas imágenes del cuento “El punto”, del escritor canadiense Peter H. Reynolds. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Cuento: “El bazar de los juguetes” 

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Lectura del cuento “El bazar de los juguetes” de Reinaldo Yiso, con ilustraciones de Isol. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: “Federico no presta”, de Graciela Montes

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La docente lee el cuento “Federico no presta”, de Graciela Montes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: “Rompecabezas”, de Diego Bianki

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La docente lee fragmentos del cuento “Rompecabezas”, de Diego Bianki, y comparte imágenes del libro. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: "Vecinos bichos"

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Un cuento sobre bichos, para los chicas y las chicas, escrito por Laura Wittner, e ilustrado por Pablo Picyk. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.