- Primario 1
- Secundario 3
- Interactivo 2
- Texto 2
- Actividades 4
- Todas 4
Nivel
Formato
Categoria
Modalidad
Sitios de Patrimonio Mundial: Cueva de las Manos, Río Pinturas
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad de la Cueva de las Manos, Río Pinturas, sitio arqueológico de Argentina inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial.
Parques nacionales
Texto | Actividades
¿Qué diferencia hay entre un parque nacional, una reserva natural y un monumento natural? ¿Qué hace un guardaparque? Esta webquest propone responder estas preguntas investigando las diversas formas proteger y conservar la naturaleza.
Conservación de la fauna silvestre: las vicuñas en la reserva de Olaroz-Cauchari, provincia de Jujuy
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos conozcan las diferentes categorías de conservación de fauna silvestre en la Argentina. Describan la vicuña, sus características, alimentación, hábitat, usos y categorías de conservación.
Geografía continental
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos explorarán la organización de los continentes, sus características distintivas y su ubicación.
Sitios de Patrimonio Mundial: Cueva de las Manos, Río Pinturas
Texto | Actividades
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Parques nacionales
Texto | Actividades
¿Qué diferencia hay entre un parque nacional, una reserva natural y un monumento natural? ¿Qué hace un guardaparque? Esta webquest propone responder estas preguntas investigando las diversas formas proteger y conservar la naturaleza.
Conservación de la fauna silvestre: las vicuñas en la reserva de Olaroz-Cauchari, provincia de Jujuy
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos conozcan las diferentes categorías de conservación de fauna silvestre en la Argentina. Describan la vicuña, sus características, alimentación, hábitat, usos y categorías de conservación.
Geografía continental
Interactivo | Actividades
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