Derechos de los niños y las niñas
Video | Material audiovisual
Los derechos de los niños y las niñas no son tan antiguos como parecen. Este video recorre la historia de la lucha que diversas organizaciones impulsaron en las últimas décadas.
Entrevista a Germán Pinazo, director de Economía Política UNGS
Video | Material audiovisual
Este video propone reflexionar sobre los aspectos educativos del IDH, como indicador de las perspectivas a futuro de una sociedad.
Índice de Desarrollo Humano en el Caribe y Latinoamérica
Video | Material audiovisual
Este video explica cómo el IDH permite analizar los contrastes que existen entre distintas regiones de América Latina.
El Índice de Desarrollo Humano
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Para el desarrollo de un país se necesita tener información sobre las condiciones de la población. Más allá de las mediciones de cada nación, también existen análisis realizados por organizaciones internacionales. Este video explica el Índice de Desarrollo Humano, elaborado por la ONU.
¿Cómo hacer una línea de tiempo?
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Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, entre otras cosas. Veamos cómo realizar una línea de tiempo sobre los distintos nombres que tuvo nuestro país.
Conformación territorial del virreinato del Río de la Plata
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Revisar la historia del nombre de nuestro país requiere también revisar la cartografía del territorio que actualmente reconocemos como nacional.
Entrevista a Carlos Nelson, asesor de la Dirección Nacional de Producción Cartográfica
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La cartografía combina técnica y arte para dar rostro al territorio. En este video un cartógrafo nos cuenta sobre su trabajo.
Origen del nombre de nuestro país
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Recorrer retrospectivamente el proceso de denominación de un Estado es también revisar su historia como entidad política económica y los cambios que experimentó su sociedad y su cultura. Por eso, nos preguntamos por qué Argentina se llama así.
¿Existen las razas? Revisión del concepto desde la historia y la biología
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Entre mediados y fines del siglo XIX el evolucionismo, principalmente desde Europa Occidental y América anglosajona, impregnó marcadamente la mirada hacia los demás e instaló el concepto de raza también entre los humanos. ¿Pero qué dicen la Historia y la Biología sobre esto?
Derechos de los niños y las niñas
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Los derechos de los niños y las niñas no son tan antiguos como parecen. Este video recorre la historia de la lucha que diversas organizaciones impulsaron en las últimas décadas.
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Índice de Desarrollo Humano en el Caribe y Latinoamérica
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El Índice de Desarrollo Humano
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¿Cómo hacer una línea de tiempo?
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Conformación territorial del virreinato del Río de la Plata
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¿Existen las razas? Revisión del concepto desde la historia y la biología
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Entre mediados y fines del siglo XIX el evolucionismo, principalmente desde Europa Occidental y América anglosajona, impregnó marcadamente la mirada hacia los demás e instaló el concepto de raza también entre los humanos. ¿Pero qué dicen la Historia y la Biología sobre esto?