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Docentes Libro electrónico ESI

Más democracia, más derechos (afiche)

Libro electrónico | Actividades

Este afiche, que acompaña las propuestas del cuadernillo «Más democracia, más derechos», aparecen representadas diferentes escenas y situaciones que permiten pensar y reflexionar acerca de temáticas vinculadas a los Derechos Humanos y a cuestiones de género y ESI en la escuela.

Tecnologías digitales

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¿Cómo entender las tecnologías en clave de derechos? Este material es una invitación a recorrer la historia de las tecnologías para pensarlas desde el presente. ¿Cómo pensar las tecnologías en las escuelas? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

Ambiente

Libro electrónico

Este material invita a reflexionar sobre el ambiente en la escuela con el objetivo de acompañar y aportar a la construcción de instituciones educativas comprometidas con la educación ambiental, que sean garantes y promotoras de derechos. Desde un abordaje pedagógico y democrático se actualizan debates, recorridos teóricos y casos de estudio sobre problemáticas ambientales.

Leer imágenes

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Este material plantea una pregunta central para la educación: ¿Qué es una imagen y qué relaciones podemos establecer entre imágenes y escuela? La escuela es la posibilidad de mirar juntas/os, de educar la mirada y de reflexionar sobre aquello que nos produce y nos provoca. A partir de diferentes propuestas para el aula, y un marco teórico, los y las invitamos a que lo recorran.

Propuestas de enseñanza inclusivas: recomendaciones para la accesibilidad.

Libro electrónico

Este documento presenta estrategias y criterios para el diseño de propuestas inclusivas y multimodales.

Julio Argentino Roca pide que se apruebe la Ley de Residencia

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Mensaje de Julio Argentino Roca al Congreso Nacional pidiendo que apruebe el proyecto de ley de Residencia de Extranjeros para enfrentar a las huelgas obreras. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Alfredo Palacios sobre represión a trabajadores

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Discurso del diputado socialista Alfredo Palacios sobre la represión a los trabajadores en la manifestación del 1 de mayo de 1904. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mensaje presidente N. Avellaneda sobre comunidades indígenas

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Mensaje del presidente Nicolás Avellaneda, ante la Cámara de Diputados de la Nación, donde presenta el proyecto de ley de su ministro de Guerra y Marina, general Julio A. Roca, para financiar la guerra contra las comunidades indígenas en el sur del país. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Discurso de asunción del presidente R. R. Alfonsín 1983

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Discurso de Raúl Ricardo Alfonsín al asumir como presidente de la Nación en 1983. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Más democracia, más derechos (afiche)

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Este afiche, que acompaña las propuestas del cuadernillo «Más democracia, más derechos», aparecen representadas diferentes escenas y situaciones que permiten pensar y reflexionar acerca de temáticas vinculadas a los Derechos Humanos y a cuestiones de género y ESI en la escuela.

Tecnologías digitales

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¿Cómo entender las tecnologías en clave de derechos? Este material es una invitación a recorrer la historia de las tecnologías para pensarlas desde el presente. ¿Cómo pensar las tecnologías en las escuelas? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

Ambiente

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Este material invita a reflexionar sobre el ambiente en la escuela con el objetivo de acompañar y aportar a la construcción de instituciones educativas comprometidas con la educación ambiental, que sean garantes y promotoras de derechos. Desde un abordaje pedagógico y democrático se actualizan debates, recorridos teóricos y casos de estudio sobre problemáticas ambientales.

Leer imágenes

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Este material plantea una pregunta central para la educación: ¿Qué es una imagen y qué relaciones podemos establecer entre imágenes y escuela? La escuela es la posibilidad de mirar juntas/os, de educar la mirada y de reflexionar sobre aquello que nos produce y nos provoca. A partir de diferentes propuestas para el aula, y un marco teórico, los y las invitamos a que lo recorran.

Propuestas de enseñanza inclusivas: recomendaciones para la accesibilidad.

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Este documento presenta estrategias y criterios para el diseño de propuestas inclusivas y multimodales.

Julio Argentino Roca pide que se apruebe la Ley de Residencia

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Mensaje de Julio Argentino Roca al Congreso Nacional pidiendo que apruebe el proyecto de ley de Residencia de Extranjeros para enfrentar a las huelgas obreras. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Alfredo Palacios sobre represión a trabajadores

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Discurso del diputado socialista Alfredo Palacios sobre la represión a los trabajadores en la manifestación del 1 de mayo de 1904. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mensaje presidente N. Avellaneda sobre comunidades indígenas

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Mensaje del presidente Nicolás Avellaneda, ante la Cámara de Diputados de la Nación, donde presenta el proyecto de ley de su ministro de Guerra y Marina, general Julio A. Roca, para financiar la guerra contra las comunidades indígenas en el sur del país. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Discurso de asunción del presidente R. R. Alfonsín 1983

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Discurso de Raúl Ricardo Alfonsín al asumir como presidente de la Nación en 1983. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.