- Ciclo Básico 1
- Ciclo Orientado 1
- Inicial 3
- Ciencias Sociales 5
- Ciencias de la Educación 2
- Educación Sexual Integral 1
- Entrevistas, ponencia y exposición 6
- Material de archivo 1
- Material pedagógico 9
- Todas 16
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Autoridades que habilitan
Libro electrónico
Proponemos repensar la autoridad pedagógica a partir de nuevos desafíos en las formas de abordarla y construirla, en una perspectiva de derechos que nos permita fortalecer prácticas democráticas contemporáneas en torno a la enseñanza y la convivencia. Invitamos a recorrer este material con propuestas concretas para el trabajo en las aulas.
Declaración final Congreso Pedagógico Internacional, 1882
Libro electrónico
Declaración final del Congreso Pedagógico Internacional de 1882. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Pedagogía y revolución. Escritos escogidos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Los textos de esta antología ponen a disposición del lector un conjunto de ideas elaboradas por Carlos N. Vergara entre 1883 y 1916. En el conjunto de la obra, se visualiza la aspiración del autor: hacer de la educación el punto de apoyo de una revolución que transforme las bases sobre las que se asienta una sociedad.
Investigaciones pedagógicas
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentada por Myriam Southwell, esta edición reúne los cuatro tomos de Investigaciones pedagógicas, de Saúl Taborda.
Cuadernos de discusión N.° 4: El desafío de la educación sexual
Libro electrónico
Ni matemática, ni historia, ni lengua, ni geografía, ni ciencias. La sexualidad es el único tema que debe enseñarse en todas las escuelas argentinas por mandato de una ley específica del Congreso Nacional. Tal vez solo ese dato baste para comprender la trascendencia que tiene esta cuestión en la formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Ferreira, José Alfredo (1863-1938)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Educador, pensador y político positivista que ocupó diversas funciones en los niveles nacional y provincial.
Vera Peñaloza, Rosario (1873-1950)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Maestra especializada en el nivel inicial y primario que dirigió jardines de infantes y formó maestros en todo el país.
Cuadernos de discusión N.° 1: El dilema del secundario
Libro electrónico
Funcionarios, profesores, directivos, investigadores y estudiantes coinciden en que el secundario es el nivel educativo que de manera más imperiosa necesita emprender una transformación. Sin embargo, no siempre queda claro en qué consiste ni cuánto tiempo demorará este proceso. Aquí opinan, discuten y sugieren líneas de acción diversos autores.
Vieira Méndez, Luz (1911-1971)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Pedagoga que desarrolló escuelas innovadoras y que luego desde la UNESCO difundió en la región el planeamiento y el desarrollismo.
Autoridades que habilitan
Libro electrónico
Proponemos repensar la autoridad pedagógica a partir de nuevos desafíos en las formas de abordarla y construirla, en una perspectiva de derechos que nos permita fortalecer prácticas democráticas contemporáneas en torno a la enseñanza y la convivencia. Invitamos a recorrer este material con propuestas concretas para el trabajo en las aulas.
Declaración final Congreso Pedagógico Internacional, 1882
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Declaración final del Congreso Pedagógico Internacional de 1882. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Pedagogía y revolución. Escritos escogidos
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Los textos de esta antología ponen a disposición del lector un conjunto de ideas elaboradas por Carlos N. Vergara entre 1883 y 1916. En el conjunto de la obra, se visualiza la aspiración del autor: hacer de la educación el punto de apoyo de una revolución que transforme las bases sobre las que se asienta una sociedad.
Investigaciones pedagógicas
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Presentada por Myriam Southwell, esta edición reúne los cuatro tomos de Investigaciones pedagógicas, de Saúl Taborda.
Cuadernos de discusión N.° 4: El desafío de la educación sexual
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Ni matemática, ni historia, ni lengua, ni geografía, ni ciencias. La sexualidad es el único tema que debe enseñarse en todas las escuelas argentinas por mandato de una ley específica del Congreso Nacional. Tal vez solo ese dato baste para comprender la trascendencia que tiene esta cuestión en la formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Ferreira, José Alfredo (1863-1938)
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Educador, pensador y político positivista que ocupó diversas funciones en los niveles nacional y provincial.
Vera Peñaloza, Rosario (1873-1950)
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Maestra especializada en el nivel inicial y primario que dirigió jardines de infantes y formó maestros en todo el país.
Cuadernos de discusión N.° 1: El dilema del secundario
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Funcionarios, profesores, directivos, investigadores y estudiantes coinciden en que el secundario es el nivel educativo que de manera más imperiosa necesita emprender una transformación. Sin embargo, no siempre queda claro en qué consiste ni cuánto tiempo demorará este proceso. Aquí opinan, discuten y sugieren líneas de acción diversos autores.
Vieira Méndez, Luz (1911-1971)
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Pedagoga que desarrolló escuelas innovadoras y que luego desde la UNESCO difundió en la región el planeamiento y el desarrollismo.