- Articulación inicial-primaria 3
- Articulación primaria-secundaria 160
- Ciclo Básico 824
- Abordajes pedagógicos complejos 4
- Administración 20
- Agro y Ambiente 11
- Arte 150
- Artes Audiovisuales 223
- Artes Visuales 118
- Biología 479
- Ciencia Política 32
- Ciencias 14
- Ciencias Naturales 1291
- Ciencias Sociales 2204
- Ciencias de la Educación 251
- Comunicación 130
- Cultura y Sociedad 590
- Economía 123
- Educación Ambiental 23
- Educación Artística 29
- Educación Digital 121
- Educación Física 171
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 545
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 156
- Formación Ética y Ciudadana 886
- Física 180
- Geografía 413
- Historia 1776
- Juego 52
- Juguetes 6
- Lengua 238
- Lengua y Literatura 820
- Lenguas Extranjeras 104
- Literatura 156
- Matemática 536
- Música 180
- No disciplinar 231
- Otros 46
- Prácticas del Lenguaje 10
- Psicología 9
- Química 159
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 8
- Sociología 65
- Teatro 17
- Tecnología Educativa 24
- Turismo 38
- Audio 128
- Colección 90
- Galería de imágenes 162
- Actividades 2325
- Artículos 415
- Efemérides 61
- Educación Artística 4
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 10
- Educación Especial 7
- Colección cajita de música 171
- Seguimos Educando 1019
- actividad 158
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Indicadores de acidez
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades con el objetivo de que los alumnos identifiquen ácidos y bases mediante alguna propiedad característica y verifiquen la capacidad de neutralización mutua de los ácidos y las bases.
Contaminantes químicos del agua
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos estudien cómo se originan los contaminantes químicos del agua y cuáles son sus consecuencias sobre la salud.
Biomoléculas: glúcidos, hidratos de carbono o carbohidratos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de la estructura química de los hidratos de carbono y aprendan a representarlos.
Biomoléculas: lípidos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades y experimentos para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de la estructura química, fuentes naturales, importancia en la dieta y funciones biológicas de los lípidos.
Ácidos: aplicaciones
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan a verificar la existencia de ácidos naturales, y a compararlos con los que se obtienen artificialmente.
Teorema de Thales
Interactivo | Actividades
En estas actividades los alumnos van a interpretar las condiciones de aplicación del teorema de Tales, e indagar y validar propiedades asociadas. Trabajarán con la proporcionalidad entre segmentos, así como también con su división, utilizando como herramienta geométrica el programa Geogebra.
Sistema sexagesimal de ángulos
Interactivo | Actividades
En esta secuencia, los estudiantes se pondrán en contacto con el sistema sexagesimal. En las actividades trabajarán con las equivalencias entre de ángulos, minutos y segundos.
Sistema de numeración
Interactivo | Actividades
Esta secuencia pretende que los alumnos conozcan el modo de representación de otros sistemas de numeración y sus usos en otras culturas. Conozcan el sistema de numeración actual. Valoren el sistema de numeración como instrumento útil y necesario para la comunicar cantidades, expresar y contar.
Reales. Ubicación de números irracionales en la recta numérica
Interactivo | Actividades
El objetivo de la actividad es introducir al uso de herramientas geométricas y algebraicas sencillas para la construcción de figuras con la computadora como soporte, a partir de la ubicación de números irracionales en la recta numérica.
Indicadores de acidez
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades con el objetivo de que los alumnos identifiquen ácidos y bases mediante alguna propiedad característica y verifiquen la capacidad de neutralización mutua de los ácidos y las bases.
Contaminantes químicos del agua
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos estudien cómo se originan los contaminantes químicos del agua y cuáles son sus consecuencias sobre la salud.
Biomoléculas: glúcidos, hidratos de carbono o carbohidratos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de la estructura química de los hidratos de carbono y aprendan a representarlos.
Biomoléculas: lípidos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades y experimentos para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de la estructura química, fuentes naturales, importancia en la dieta y funciones biológicas de los lípidos.
Ácidos: aplicaciones
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan a verificar la existencia de ácidos naturales, y a compararlos con los que se obtienen artificialmente.
Teorema de Thales
Interactivo | Actividades
En estas actividades los alumnos van a interpretar las condiciones de aplicación del teorema de Tales, e indagar y validar propiedades asociadas. Trabajarán con la proporcionalidad entre segmentos, así como también con su división, utilizando como herramienta geométrica el programa Geogebra.
Sistema sexagesimal de ángulos
Interactivo | Actividades
En esta secuencia, los estudiantes se pondrán en contacto con el sistema sexagesimal. En las actividades trabajarán con las equivalencias entre de ángulos, minutos y segundos.
Sistema de numeración
Interactivo | Actividades
Esta secuencia pretende que los alumnos conozcan el modo de representación de otros sistemas de numeración y sus usos en otras culturas. Conozcan el sistema de numeración actual. Valoren el sistema de numeración como instrumento útil y necesario para la comunicar cantidades, expresar y contar.
Reales. Ubicación de números irracionales en la recta numérica
Interactivo | Actividades
El objetivo de la actividad es introducir al uso de herramientas geométricas y algebraicas sencillas para la construcción de figuras con la computadora como soporte, a partir de la ubicación de números irracionales en la recta numérica.