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- Filosofía 97
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- Física 36
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- No disciplinar 26
- Otros 4
- Psicología 3
- Química 17
- Sociología 32
- Tecnología Educativa 7
- Turismo 25
- Audio 8
- Colección 7
- Galería de imágenes 73
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Especial 2
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- 9 de Julio 27
- Bicentenario 2016 25
- INTI 26
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Formato
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Etiquetas
Exigencia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
La libertad y la espontaneidad no resultan características suficientes para promover el desarrollo del pensamiento. El otro factor necesario es la exigencia, promovida en el nivel más alto que sea posible para el grupo de trabajo sin que este opte por abandonar el trabajo y entregarse a la decepción.
Convivencia en paz entre las culturas: desafíos del nuevo milenio
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El mundo es un espacio habitado personas diferentes, que hablan lenguas variadas y tienen ideas, creencias y costumbres distintas. El siguiente texto presenta un relevamiento de los principales documentos y tratados contra la discriminación a nivel mundial.
Historia del sector sin fines de lucro en Argentina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo que analiza los orígenes y la historia del abanico heterogéneo de grupos comunitarios que comprenden el sector privado sin fines de lucro. A pesar de las diferencias que existen entre estas instituciones, ellas comparten rasgos comunes que hacen posible considerarlas parte de un «sector» social distinguible.
Más y mejor información : programa SIU
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Como parte del Programa de Reforma de la Educación Superior, la Secretaría de Políticas Universitarias organizó el Sistema de Información Universitaria (SIU) con el objetivo de dotar al Sistema de Educación Superior, a las Universidades y a la SPU de elementos que permitan mejorar la calidad de la información, entendiendo por calidad confiabilidad, completitud, disponibilidad e integridad. Se describe aquí cómo trabaja SIU.
Las nuevas tecnologías como actual recurso del educador artístico
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Un recorrido por la situación actual de la Educación Artística y la propuesta de posibles soluciones para integrar las Tics en el aula, en esa área.
La propuesta de Rorty
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En su libro Filosofía y futuro, Richard Rorty propone un marco para entender el sentido del pensamiento filosófico que me parece interesante incluir en esta serie de reflexiones sobre la experiencia docente que estamos intentando rediseñar.
Entrevista a Fernando Savater: educar es un acto de coraje
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Entrevista al filósofo Fernando Savater, realizada por Educ.ar en el año 2000.
Student Access, adjustment and outcomes:a profile of factors affecting undergraduate degree attainment
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Acceso, ajustes y resultado: un perfil de factores que afectan la permanencia de los estudiantes en el sistema. Parte de: Indicadores Universitarios. Tendencias y experiencias internacionales.
Mi experiencia como genetista en el tema de identificación y filiación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Expuesto en el III Congreso Internacional Juventud e identidad por los 20 años de Abuelas de Plaza de Mayo, 25, 26 y 27 de septiembre de 1997.
Exigencia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
La libertad y la espontaneidad no resultan características suficientes para promover el desarrollo del pensamiento. El otro factor necesario es la exigencia, promovida en el nivel más alto que sea posible para el grupo de trabajo sin que este opte por abandonar el trabajo y entregarse a la decepción.
Convivencia en paz entre las culturas: desafíos del nuevo milenio
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El mundo es un espacio habitado personas diferentes, que hablan lenguas variadas y tienen ideas, creencias y costumbres distintas. El siguiente texto presenta un relevamiento de los principales documentos y tratados contra la discriminación a nivel mundial.
Historia del sector sin fines de lucro en Argentina
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Trabajo que analiza los orígenes y la historia del abanico heterogéneo de grupos comunitarios que comprenden el sector privado sin fines de lucro. A pesar de las diferencias que existen entre estas instituciones, ellas comparten rasgos comunes que hacen posible considerarlas parte de un «sector» social distinguible.
Más y mejor información : programa SIU
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Como parte del Programa de Reforma de la Educación Superior, la Secretaría de Políticas Universitarias organizó el Sistema de Información Universitaria (SIU) con el objetivo de dotar al Sistema de Educación Superior, a las Universidades y a la SPU de elementos que permitan mejorar la calidad de la información, entendiendo por calidad confiabilidad, completitud, disponibilidad e integridad. Se describe aquí cómo trabaja SIU.
Las nuevas tecnologías como actual recurso del educador artístico
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Un recorrido por la situación actual de la Educación Artística y la propuesta de posibles soluciones para integrar las Tics en el aula, en esa área.
La propuesta de Rorty
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En su libro Filosofía y futuro, Richard Rorty propone un marco para entender el sentido del pensamiento filosófico que me parece interesante incluir en esta serie de reflexiones sobre la experiencia docente que estamos intentando rediseñar.
Entrevista a Fernando Savater: educar es un acto de coraje
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Entrevista al filósofo Fernando Savater, realizada por Educ.ar en el año 2000.
Student Access, adjustment and outcomes:a profile of factors affecting undergraduate degree attainment
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Acceso, ajustes y resultado: un perfil de factores que afectan la permanencia de los estudiantes en el sistema. Parte de: Indicadores Universitarios. Tendencias y experiencias internacionales.
Mi experiencia como genetista en el tema de identificación y filiación
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Expuesto en el III Congreso Internacional Juventud e identidad por los 20 años de Abuelas de Plaza de Mayo, 25, 26 y 27 de septiembre de 1997.