- Articulación inicial-primaria 3
- Articulación primaria-secundaria 160
- Ciclo Básico 805
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 21
- Agro y Ambiente 11
- Arte 147
- Artes Audiovisuales 224
- Artes Visuales 118
- Biología 478
- Ciencia Política 32
- Ciencias 12
- Ciencias Naturales 1287
- Ciencias Sociales 2202
- Ciencias de la Educación 251
- Comunicación 129
- Cultura y Sociedad 590
- Economía 122
- Educación Ambiental 22
- Educación Artística 29
- Educación Digital 121
- Educación Física 170
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 544
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 156
- Formación Ética y Ciudadana 882
- Física 179
- Geografía 413
- Historia 1774
- Juego 50
- Juguetes 6
- Lengua 236
- Lengua y Literatura 814
- Lenguas Extranjeras 104
- Literatura 155
- Matemática 534
- Música 177
- No disciplinar 225
- Otros 46
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 9
- Química 159
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 8
- Sociología 65
- Teatro 17
- Tecnología Educativa 22
- Turismo 38
- Audio 128
- Colección 88
- Galería de imágenes 162
- Actividades 2324
- Artículos 414
- Efemérides 60
- Educación Artística 4
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 9
- Educación Especial 7
- Colección cajita de música 171
- Seguimos Educando 1020
- actividad 157
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
El color en la pintura
Interactivo | Actividades
Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. La propuesta de trabajo es sobre el uso del color en las artes plásticas como uno de los elementos expresivos del lenguaje artístico.
La vida según...
Interactivo | Actividades
Esta actividad se propone favorecer el reconocimiento de la existencia de identidades culturales diferentes, valorizándolas como las respuestas creativas que cada grupo y comunidad construye a través de su historia frente a los desafíos que enfrentan sus integrantes.
¿Cómo somos en nuestra provincia?
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.
El calor y sus formas de propagación
Libro electrónico | Actividades
"Los materiales aumentan su temperatura cuando reciben calor": textos para entender el sentido de este fenómeno.
La nueva industria de la comunicación en la Argentina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo de Oscar Landi del año 2001 que analiza las transformaciones de la industria cultural en la Argentina en la década de los 90, especialmente la evolución de los medios de comunicación a partir de la revolución tecnológica en las comunicaciones.
Caminos y tareas para el pensamiento compartido
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Como hay ya unas cuantas voces en la charla voy a dar un par de pasos más. Agradezco a todos las ganas de participar y la inquietud, tenemos que inventar unas cuantas cosas. Me parece genial que Yamila, por ejemplo, decida hablar con la directora de su colegio en relación con el tema de la materia filosofía, teniendo 15 años. ¿Por qué no integrar este tipo de iniciativas al universo de las acciones posibles? Está muy bien lo que dice Silvana, y es una clave para el trabajo en el aula: la filosofía no se estudia, se vive. Eso marca una diferencia importante con otros saberes y marca claramente un camino para quien quiera dar clases en la materia. La pregunta a responder, y caben muchas respuestas, es: ¿cómo hacemos vivir la experiencia del pensamiento filosófico?
Educación, democracia y trascendencia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Ensayo sobre la importancia de la educación en el proceso político democrático, con acento en el pensamiento religioso. Editado por la Academia Nacional de Educación.
¿Qué es la Nación ?
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Compilación de textos que teorizan sobre el significado del término Nación.
Concepción de tecnología educativa
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento que expone la concepción de tecnología educativa a finales de la década de 1980, editado por el Departamento de Didáctica de la Educación Visual y Plástica Universidad de Barcelona.
El color en la pintura
Interactivo | Actividades
Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. La propuesta de trabajo es sobre el uso del color en las artes plásticas como uno de los elementos expresivos del lenguaje artístico.
La vida según...
Interactivo | Actividades
Esta actividad se propone favorecer el reconocimiento de la existencia de identidades culturales diferentes, valorizándolas como las respuestas creativas que cada grupo y comunidad construye a través de su historia frente a los desafíos que enfrentan sus integrantes.
¿Cómo somos en nuestra provincia?
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.
El calor y sus formas de propagación
Libro electrónico | Actividades
"Los materiales aumentan su temperatura cuando reciben calor": textos para entender el sentido de este fenómeno.
La nueva industria de la comunicación en la Argentina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo de Oscar Landi del año 2001 que analiza las transformaciones de la industria cultural en la Argentina en la década de los 90, especialmente la evolución de los medios de comunicación a partir de la revolución tecnológica en las comunicaciones.
Caminos y tareas para el pensamiento compartido
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Como hay ya unas cuantas voces en la charla voy a dar un par de pasos más. Agradezco a todos las ganas de participar y la inquietud, tenemos que inventar unas cuantas cosas. Me parece genial que Yamila, por ejemplo, decida hablar con la directora de su colegio en relación con el tema de la materia filosofía, teniendo 15 años. ¿Por qué no integrar este tipo de iniciativas al universo de las acciones posibles? Está muy bien lo que dice Silvana, y es una clave para el trabajo en el aula: la filosofía no se estudia, se vive. Eso marca una diferencia importante con otros saberes y marca claramente un camino para quien quiera dar clases en la materia. La pregunta a responder, y caben muchas respuestas, es: ¿cómo hacemos vivir la experiencia del pensamiento filosófico?
Educación, democracia y trascendencia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Ensayo sobre la importancia de la educación en el proceso político democrático, con acento en el pensamiento religioso. Editado por la Academia Nacional de Educación.
¿Qué es la Nación ?
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Compilación de textos que teorizan sobre el significado del término Nación.
Concepción de tecnología educativa
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento que expone la concepción de tecnología educativa a finales de la década de 1980, editado por el Departamento de Didáctica de la Educación Visual y Plástica Universidad de Barcelona.