- Ciclo Básico 126
- Ciclo Orientado 143
- Inicial 63
- Arte 46
- Artes Audiovisuales 52
- Artes Visuales 111
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- Educación Tecnológica y Digital 1
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- Historia 83
- Juego 18
- Juguetes 3
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- Lengua y Literatura 76
- Literatura 49
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- Música 135
- Química 22
- Sociología 1
- Teatro 9
- Educación Técnico Profesional 1
- Todas 619
Nivel
Área / Disciplina
Modalidad
Yerba mate y té: la producción dentro de una cooperativa
Video | Material audiovisual
¿Cómo es la cadena productiva de la yerba mate y el té? ¿Cómo se organizan dentro una cooperativa para elaborar ese tipo de productos? Entrevista al ingeniero agrónomo Iván Ener Sand para comprender el proceso. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Clase de plástica: mate artesanal
Video | Material audiovisual
¿Cómo se hacen los mates artesanales? Una clase con sugerencias para pintar este elemento característico de la Argentina. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cadena productiva y comercial de la yerba mate
Video | Material audiovisual
¿Cómo llega la yerba mate al hogar? Un recorrido por la instancia comercial del proceso productivo. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Textos argumentativos y figuras retóricas
Video | Material audiovisual
Este video aborda las caracterìsticas de los textos argumentativos y de las figuras retóricas.
Centros de estudiantes: funcionamiento y organización
Video | Material audiovisual
¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.
El origen de la palabra polémica
Video | Material audiovisual
¿Qué es polemizar? ¿De dónde proviene el término? Este video retoma el origen y significado de esa terminología.
¿Qué es argumentar?
Video | Material audiovisual
La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.
¿Cómo se organizan los debates?
Video | Material audiovisual
Este video propone recomendaciones y orientaciones para hacer debates orales y escritos.
¿Qué actividades llevan adelante desde la Red de Centros de Estudiantes?
Video | Material audiovisual
Entrevista a Ulises Llanes alumno de 3° año de Luján de Cuyo, provincia de Mendoza, e integrante de la Red Nacional de Centros de Estudiantes Secundarios.
Yerba mate y té: la producción dentro de una cooperativa
Video | Material audiovisual
¿Cómo es la cadena productiva de la yerba mate y el té? ¿Cómo se organizan dentro una cooperativa para elaborar ese tipo de productos? Entrevista al ingeniero agrónomo Iván Ener Sand para comprender el proceso. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Clase de plástica: mate artesanal
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¿Cómo se hacen los mates artesanales? Una clase con sugerencias para pintar este elemento característico de la Argentina. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cadena productiva y comercial de la yerba mate
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¿Cómo llega la yerba mate al hogar? Un recorrido por la instancia comercial del proceso productivo. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Textos argumentativos y figuras retóricas
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Este video aborda las caracterìsticas de los textos argumentativos y de las figuras retóricas.
Centros de estudiantes: funcionamiento y organización
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¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.
El origen de la palabra polémica
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¿Qué es argumentar?
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La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.
¿Cómo se organizan los debates?
Video | Material audiovisual
Este video propone recomendaciones y orientaciones para hacer debates orales y escritos.
¿Qué actividades llevan adelante desde la Red de Centros de Estudiantes?
Video | Material audiovisual
Entrevista a Ulises Llanes alumno de 3° año de Luján de Cuyo, provincia de Mendoza, e integrante de la Red Nacional de Centros de Estudiantes Secundarios.