- Articulación inicial-primaria 3
- Articulación primaria-secundaria 8
- Ciclo Básico 77
- Administración 6
- Agro y Ambiente 1
- Arte 30
- Artes Audiovisuales 23
- Artes Visuales 24
- Biología 72
- Ciencia Política 14
- Ciencias Naturales 340
- Ciencias Sociales 953
- Ciencias de la Educación 105
- Comunicación 23
- Cultura y Sociedad 16
- Economía 53
- Educación Ambiental 4
- Educación Artística 3
- Educación Digital 18
- Educación Física 34
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 137
- Filosofía 36
- Formación Ética y Ciudadana 224
- Física 41
- Geografía 105
- Historia 809
- Juego 9
- Juguetes 3
- Lengua 77
- Lengua y Literatura 298
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 20
- Matemática 241
- Música 38
- No disciplinar 20
- Otros 39
- Prácticas del Lenguaje 6
- Psicología 1
- Química 22
- Robótica y Programación 2
- Salud y Ambiente 4
- Sociología 42
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 2
- Turismo 10
- Actividades 840
- Artículos 34
- Efemérides 15
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 3
- Educación Especial 3
- Colección cajita de música 105
- Seguimos Educando 243
- UNESCO 37
Nivel
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Informe de las 21 Medidas para la Enseñanza de la Matemática
Libro electrónico
Charles Torossian, experto en matemáticas.
Marco Nacional para la Mejora del Aprendizaje en Matemática
Libro electrónico
El objetivo de este documento es guiar y colaborar con el cambio necesario en la práctica docente para la enseñanza de la Matemática. Este recurso forma parte de la colección «EducARMAT».Reconocimiento:Agradecemos a todas las jurisdicciones que han participado en las mesas federales y en los diversos procesos de consulta y espacios de construcción de este Marco Nacional. Asimismo, queremos reconocer el valioso aporte de Daniela Reyes-Gasparini del CINVESTAV de México.También queremos agradecer a las siguientes instituciones: Olimpiadas Matemáticas Argentinas, Unión Matemática Argentina, Grupo Patagónico de Didáctica de la Matemática, Escuela de Maestros, Escuela Normal Superior N.º 9 Domingo Faustino Sarmiento, Escuela Normal Superior N.º 10 Juan Bautista Alberdi, Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González, Universidad de la Patagonia Austral, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Tecnológica Nacional – INSTT, Universidad Nacional de San Martín, a los/as integrantes del Departamento de Ciencias Exactas y Naturales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional Arturo Jauretche, Universidad Nacional de Hurlingham y miembros de la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de Argentina.
NAP, Educación Artística, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los lenguajes de Artes Visuales, Música, Danza, Teatro y Artes Audiovisuales.
Educación digital inclusiva para estudiantes con discapacidad visual
Libro electrónico
Cuadernillo con propuestas y orientaciones para el docente acerca de cómo generar actividades significativas para los trayectos de enseñanza y aprendizaje de niños y niñas con discapacidad visual.
SuperBot Móvil: Auto de Fórmula 1
Libro electrónico | Actividades
Una actividad para elaborar un vehículo programado autónomo, usando fracciones y la operación división para establecer la longitud del camino a recorrer por el vehículo. Integra la colección «Aprender Conectados».
Cuidando la energía
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia didáctica del eje de implementación SuperBot Electro propone construir un sistema de control de luces, similar al que se encuentra en el tendido urbano, y que se empieza a utilizar en edificios y casas inteligentes para cuidar el consumo energético. Integra la colección «Aprender Conectados».
Seminario internacional: La enseñanza de la Matemática en Singapur
Libro electrónico
Esta presentación forma parte de una serie de seminarios realizados por iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología con expertos internacionales en matemáticas, con el objetivo de abordar en conjunto desafíos comunes aprendiendo de experiencias mutuas. El profesor adjunto Lee Ngan Hoe forma parte del Instituto Nacional de Educación, perteneciente a la Universidad Tecnológica de Nanyang en Singapur. En esta presentación se focaliza en estudiar los principales motivos por los cuales los estudiantes en Singapur tienen un alto desempeño en matemáticas y sobre las oportunidades y desafíos que conllevaron los distintos cambios implementados en el diseño curricular de Singapur a lo largo de los últimos 35 años.
Seminario internacional: El sistema educativo de Singapur
Libro electrónico
Esta presentación forma parte de una serie de seminarios realizados por iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología con expertos internacionales en matemáticas, con el objetivo de abordar en conjunto desafíos comunes aprendiendo de experiencias mutuas.El Dr. Paul Teng forma parte del Instituto Nacional de Educación, perteneciente a la Universidad Tecnológica de Nanyang en Singapur. En esta presentación expone las principales características del sistema educativo de Singapur, incluyendo su organización institucional, cultura, formación docente, y modalidades educativas.
El patrimonio histórico y cultural de la Cuenca Mantanza Riachuelo
Libro electrónico
En este cuadernillo te invitamos a investigar y conocer más sobre el rico patrimonio de la Cuenca Matanza Riachuelo, y a sumarte a los espacios y proyectos dedicados a cuidar y difundir el patrimonio de tu barrio.
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