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Docentes

Proyecto G (quinta temporada): actividades

Libro electrónico | Actividades

En el siguiente cuadernillo se proponen actividades para trabajar en el aula distintos temas de las Ciencias Naturales de la mano del Dr. G., protagonista de la serie de Canal Encuentro.

«El radicalismo»: actividades

Libro electrónico | Actividades

El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de los capítulos sobre el radicalismo de la serie Historia de los partidos políticos, de Canal Encuentro.

«El socialismo» y «El comunismo»: actividades

Libro electrónico | Actividades

El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de los capítulos sobre el socialismo y el comunismo de la serie Historia de los partidos políticos, de Canal Encuentro.

«Los conservadores liberales»: actividades

Libro electrónico | Actividades

El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de un  capítulo de la serie Historia de los partidos políticos, de Canal Encuentro.

Gobernar la escuela integrando TIC

Texto | Artículos

El aporte de los directivos, es sin duda, uno de los pilares que pueden facilitar la incorporación de las TIC en la escuela y en el aula. Para este público, el portal educ.ar viene dictando el taller virtual «Gobernar la escuela integrando TIC».

Evaluar: lejos del «saquen una hoja»

Texto | Artículos

A veces, los chicos estudian solo «para la prueba». Y vale preguntarse si sus estrategias de conocimiento centradas en esa instancia no serán una respuesta al estilo de trabajo del docente. ¿Podemos quitar «la prueba» del centro de la clase para poner el foco en toda la riqueza del proceso de enseñanza-aprendizaje? Una revisión de nuestras prácticas en esta nota.

Chicos y chicas en las redes, según una encuesta de Unicef

Texto | Artículos

¿Cómo y para qué usan internet y las redes los y las adolescentes? ¿De qué manera los adultos podemos acompañarlos? Algunas reflexiones a partir de la encuesta «Acceso, consumo y comportamiento de los adolescentes en internet», realizada por Unicef Argentina en julio de 2013.

El Ministerio de Educación declaró de Interés Educativo a los cursos de educ.ar

Libro electrónico

Texto de la Resolución N° 932/13, que declaró de Interés Educativo a los cursos de formación a distancia de educ.ar. Compartimos el documento completo.

Arte y tecnología: un antiguo vínculo siempre renovado

Texto | Artículos

¿Es el arte un ámbito opuesto al de la ciencia y la tecnología? Si la historia parece desmentir esa idea bastante difundida, durante el último siglo el vínculo se fue haciendo cada vez más estrecho, de la mano de tecnologías que amplían los horizontes estéticos. 

Proyecto G (quinta temporada): actividades

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En el siguiente cuadernillo se proponen actividades para trabajar en el aula distintos temas de las Ciencias Naturales de la mano del Dr. G., protagonista de la serie de Canal Encuentro.

«El radicalismo»: actividades

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El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de los capítulos sobre el radicalismo de la serie Historia de los partidos políticos, de Canal Encuentro.

«El socialismo» y «El comunismo»: actividades

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El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de los capítulos sobre el socialismo y el comunismo de la serie Historia de los partidos políticos, de Canal Encuentro.

«Los conservadores liberales»: actividades

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El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de un  capítulo de la serie Historia de los partidos políticos, de Canal Encuentro.

Gobernar la escuela integrando TIC

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El aporte de los directivos, es sin duda, uno de los pilares que pueden facilitar la incorporación de las TIC en la escuela y en el aula. Para este público, el portal educ.ar viene dictando el taller virtual «Gobernar la escuela integrando TIC».

Evaluar: lejos del «saquen una hoja»

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A veces, los chicos estudian solo «para la prueba». Y vale preguntarse si sus estrategias de conocimiento centradas en esa instancia no serán una respuesta al estilo de trabajo del docente. ¿Podemos quitar «la prueba» del centro de la clase para poner el foco en toda la riqueza del proceso de enseñanza-aprendizaje? Una revisión de nuestras prácticas en esta nota.

Chicos y chicas en las redes, según una encuesta de Unicef

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¿Cómo y para qué usan internet y las redes los y las adolescentes? ¿De qué manera los adultos podemos acompañarlos? Algunas reflexiones a partir de la encuesta «Acceso, consumo y comportamiento de los adolescentes en internet», realizada por Unicef Argentina en julio de 2013.

El Ministerio de Educación declaró de Interés Educativo a los cursos de educ.ar

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Texto de la Resolución N° 932/13, que declaró de Interés Educativo a los cursos de formación a distancia de educ.ar. Compartimos el documento completo.

Arte y tecnología: un antiguo vínculo siempre renovado

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¿Es el arte un ámbito opuesto al de la ciencia y la tecnología? Si la historia parece desmentir esa idea bastante difundida, durante el último siglo el vínculo se fue haciendo cada vez más estrecho, de la mano de tecnologías que amplían los horizontes estéticos.