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Docentes Ministerio de Educación de la Nación

¿Todos los microorganismos hacen mal?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Orientado sobre microorganismos. 

¿Qué son los antibióticos?

Video | Material audiovisual

 Recorrido por la historia de las sustancia químicas que se utilizan para sanar enfermedades. ¿Cómo funcionan los antibióticos? ¿Para qué se utilizan? 

Enfermedades causadas por microorganismos y cuidados para evitarlas

Video | Material audiovisual

¿Qué tipo de enfermedades causan los microorganismos? ¿Cuáles son las más conocidas?

Teorías que explican el surgimiento de los microorganismos

Video | Material audiovisual

¿Cómo surgen los microorganismos? ¿Cuál es el experimento de Pasteur?

¿Qué son los microorganismos?

Video | Material audiovisual

Los microorganismos son un grupo muy heterogéneo que solo pueden visualizarse con microscopio debido a su tamaño. Este video propone conocerlos e identificar sus características principales.

Los imperios europeos del siglo XV

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre los imperios durante el siglo XV. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: «Mamá, ¿por qué nadie es como nosotros»

Video | Material audiovisual

Lectura del cuento de Luis María Pescetti. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cuáles eran los imperios en el siglo XV?

Video | Material audiovisual

Similitudes y diferencias entre los imperios americanos y los europeos. ¿Qué estrategias utilizaban cada uno de ellos para conquistar otros pueblos o ciudades? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Reencuentros: Cuaderno para docentes (primero a tercer grado) - Primer trimestre

Libro electrónico

Un material complementario con sugerencias y aportes para el abordaje de las secuencias didácticas planteadas en los cuadernos para estudiantes. ¿Qué tipo de trabajo matemático se prioriza? ¿Qué considerar en relación con los enfoques de las Ciencias Sociales y Naturales? ¿Qué entornos y recursos tener en cuenta para la alfabetización inicial? Además, algunas recomendaciones y propuestas de inclusión digital, programación y robótica. Esta guía se compaña de un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.

¿Todos los microorganismos hacen mal?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Orientado sobre microorganismos. 

¿Qué son los antibióticos?

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 Recorrido por la historia de las sustancia químicas que se utilizan para sanar enfermedades. ¿Cómo funcionan los antibióticos? ¿Para qué se utilizan? 

Enfermedades causadas por microorganismos y cuidados para evitarlas

Video | Material audiovisual

¿Qué tipo de enfermedades causan los microorganismos? ¿Cuáles son las más conocidas?

Teorías que explican el surgimiento de los microorganismos

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¿Cómo surgen los microorganismos? ¿Cuál es el experimento de Pasteur?

¿Qué son los microorganismos?

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Los microorganismos son un grupo muy heterogéneo que solo pueden visualizarse con microscopio debido a su tamaño. Este video propone conocerlos e identificar sus características principales.

Los imperios europeos del siglo XV

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Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre los imperios durante el siglo XV. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cuento: «Mamá, ¿por qué nadie es como nosotros»

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Lectura del cuento de Luis María Pescetti. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cuáles eran los imperios en el siglo XV?

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Similitudes y diferencias entre los imperios americanos y los europeos. ¿Qué estrategias utilizaban cada uno de ellos para conquistar otros pueblos o ciudades? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Reencuentros: Cuaderno para docentes (primero a tercer grado) - Primer trimestre

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Un material complementario con sugerencias y aportes para el abordaje de las secuencias didácticas planteadas en los cuadernos para estudiantes. ¿Qué tipo de trabajo matemático se prioriza? ¿Qué considerar en relación con los enfoques de las Ciencias Sociales y Naturales? ¿Qué entornos y recursos tener en cuenta para la alfabetización inicial? Además, algunas recomendaciones y propuestas de inclusión digital, programación y robótica. Esta guía se compaña de un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.