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Docentes Video comunicación

La mirada propia

Video | Material audiovisual

Pasos para crear un recurso audiovisual que rescate la propia mirada. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Los y las jóvenes como audiencias activas

Video | Material audiovisual

Principales puntos planteados en la Declaración sobre la juventud y los medios audiovisuales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Los medios de comunicación en Argentina

Video | Material audiovisual

Descripción de cómo se encuentra concentrada la información en la Argentina. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Derecho a producir y recibir información

Video | Material audiovisual

Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Estudios de la recepción y el rol de los medios masivos de comunicación

Video | Material audiovisual

Un video que se propone responder algunas preguntas: ¿qué son los estudios de recepción?, ¿qué es la resistencia crítica al consumo y la contrapublicidad?,  ¿en qué consiste el Proyecto Squatters?

¿Cómo hacer una llamada de Hangout mediante tu correo electrónico de Gmail?

Video

Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo hacer una llamada de Hangout mediante el correo electrónico de Gmail. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cultura digital

Video

Martín Almuna es docente de Comunicación e Historia en la Escuela Secundaria N.° 62, de González Catán (Buenos Aires). Habla sobre los proyectos, orientados a la comunicación, que desarrollaron en la institución a partir de la llegada de las netbooks al aula.

Spam

Video | Material audiovisual

A través de la mirada de la periodista Gisela Busaniche, En el medio digital se propone indagar el rol del periodismo y de la sociedad en la era digital.

El diario 2 - El diario Crítica

Video | Material audiovisual

¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.

La mirada propia

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Pasos para crear un recurso audiovisual que rescate la propia mirada. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Los y las jóvenes como audiencias activas

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Principales puntos planteados en la Declaración sobre la juventud y los medios audiovisuales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Los medios de comunicación en Argentina

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Descripción de cómo se encuentra concentrada la información en la Argentina. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Derecho a producir y recibir información

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Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Estudios de la recepción y el rol de los medios masivos de comunicación

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Un video que se propone responder algunas preguntas: ¿qué son los estudios de recepción?, ¿qué es la resistencia crítica al consumo y la contrapublicidad?,  ¿en qué consiste el Proyecto Squatters?

¿Cómo hacer una llamada de Hangout mediante tu correo electrónico de Gmail?

Video

Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo hacer una llamada de Hangout mediante el correo electrónico de Gmail. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

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Martín Almuna es docente de Comunicación e Historia en la Escuela Secundaria N.° 62, de González Catán (Buenos Aires). Habla sobre los proyectos, orientados a la comunicación, que desarrollaron en la institución a partir de la llegada de las netbooks al aula.

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A través de la mirada de la periodista Gisela Busaniche, En el medio digital se propone indagar el rol del periodismo y de la sociedad en la era digital.

El diario 2 - El diario Crítica

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¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.