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Docentes 40 años de democracia en la escuela

Entrevista a Ana Carolina Hecht, especialista en lenguas originarias

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La antropóloga Ana Carolina Hecht nos habla de las lenguas originarias en nuestro territorio, su vitalidad y la importancia de la educación intercultural bilingüe. 

¿Existen las razas? Revisión del concepto desde la historia y la biología

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Entre mediados y fines del siglo XIX el evolucionismo, principalmente desde Europa Occidental y América anglosajona, impregnó marcadamente la mirada hacia los demás e instaló el concepto de raza también entre los humanos. ¿Pero qué dicen la Historia y la Biología sobre esto? 

¿Qué es un genocidio? ¿Qué es un holocausto?

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Este video retoma la definición jurídica del concepto de genocidio como eje para poder abordar y comprender las grandes matanzas y persecuciones que tuvieron lugar durante el Siglo XX. La caracterización como matanza planificada sistemáticamente por los estados y su categorización como crimen contra la humanidad son centrales para su correcta identificación.

La historia de la radio

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A través de su recorrido histórico, la radio se descubre a sí misma como un actor social y político con capacidad para convocar y organizar a la sociedad civil. 

Vínculos entre Matemática y Literatura

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Matemática y la Literatura no son dos disciplinas tan distantes como parece. Este video muestra cómo se funden en el género policial, a través de algunos textos literarios que hacen uso de la matemática. 

Proyectos de radios escolares 

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Además de un medio de comunicación y expresión, las radios escolares también son una herramienta que les permite a las y los estudiantes transitar sus aprendizajes de una manera diferente e innovadora. 

Los pigmentos

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Un episodio sobre los colores y su evolución, para saber dónde encontrar pigmentos, de qué clase existen, de dónde provienen. 

Los colores de la prehistoria: entrevista a Gustavo Amenedo

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En esta conversación, el arquitecto, artista plástico y docente universitario Gustavo Amenedo nos cuenta sobre el uso de los pigmentos a lo largo de la historia: ¿cómo se obtenían los colores y cuáles eran los más usados? 

Fragmento de un cuento de Liliana Bodoc

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Lectura de un fragmento de «Verde», texto del libro Sucedió en colores, donde la escritora argentina evoca las tonalidades de su infancia. 

Entrevista a Ana Carolina Hecht, especialista en lenguas originarias

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La antropóloga Ana Carolina Hecht nos habla de las lenguas originarias en nuestro territorio, su vitalidad y la importancia de la educación intercultural bilingüe. 

¿Existen las razas? Revisión del concepto desde la historia y la biología

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Entre mediados y fines del siglo XIX el evolucionismo, principalmente desde Europa Occidental y América anglosajona, impregnó marcadamente la mirada hacia los demás e instaló el concepto de raza también entre los humanos. ¿Pero qué dicen la Historia y la Biología sobre esto? 

¿Qué es un genocidio? ¿Qué es un holocausto?

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Este video retoma la definición jurídica del concepto de genocidio como eje para poder abordar y comprender las grandes matanzas y persecuciones que tuvieron lugar durante el Siglo XX. La caracterización como matanza planificada sistemáticamente por los estados y su categorización como crimen contra la humanidad son centrales para su correcta identificación.

La historia de la radio

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A través de su recorrido histórico, la radio se descubre a sí misma como un actor social y político con capacidad para convocar y organizar a la sociedad civil. 

Vínculos entre Matemática y Literatura

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Matemática y la Literatura no son dos disciplinas tan distantes como parece. Este video muestra cómo se funden en el género policial, a través de algunos textos literarios que hacen uso de la matemática. 

Proyectos de radios escolares 

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Además de un medio de comunicación y expresión, las radios escolares también son una herramienta que les permite a las y los estudiantes transitar sus aprendizajes de una manera diferente e innovadora. 

Los pigmentos

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Un episodio sobre los colores y su evolución, para saber dónde encontrar pigmentos, de qué clase existen, de dónde provienen. 

Los colores de la prehistoria: entrevista a Gustavo Amenedo

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En esta conversación, el arquitecto, artista plástico y docente universitario Gustavo Amenedo nos cuenta sobre el uso de los pigmentos a lo largo de la historia: ¿cómo se obtenían los colores y cuáles eran los más usados? 

Fragmento de un cuento de Liliana Bodoc

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Lectura de un fragmento de «Verde», texto del libro Sucedió en colores, donde la escritora argentina evoca las tonalidades de su infancia.