Resultado de búsqueda 40 años de democracia en la escuela
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Docentes 40 años de democracia en la escuela

¿Qué significa ser joven?

Video | Material audiovisual

Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de ser joven, teniendo en cuenta lo biológico y lo cultural. 

¿Cómo nos convertimos en consumidores?

Video | Material audiovisual

¿Qué relación tienen las chicas y los chicos con el discurso publicitario? ¿Por qué la publicidad se dirige al público infantil? En este video, las respuestas a estas preguntas.

¿Cómo se ve una revolución?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre publicidad y consumo, con actividades para el aula y el hogar.

Recorrido por diferentes acepciones del concepto revolución

Video | Material audiovisual

Este video describe los usos que ha tenido el término "revolución" en diferentes momentos y contextos.

¿Puede una foto narrar un hecho?  

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la fotografía y la construcción del relato visual y social a partir de las imágenes fotográficas. 

¿Cómo hacer una cámara oscura en casa?

Video | Material audiovisual

En este video un tutorial para hacer una cámara oscura para fotografía.

La fotografía como construcción de realidad

Video | Material audiovisual

Este video propone reflexionar sobre cómo se configura lo que nos rodea como real a partir de la visualización de las imágenes fotográficas.

Los glaciares

Video | Material audiovisual

En este video se explora la definición de glaciar, el origen etimológico de la palabra y cuáles son sus diferencias con la nieve. ¿Cómo son los glaciares argentinos y el Perito Moreno?

Consecuencias de los problemas ambientales

Video | Material audiovisual

Existen desigualdades ambientales y territoriales. Por ende, los problemas medioambientales, incluso aquellos de escala global, no afectan a toda la población por igual. 

¿Qué significa ser joven?

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Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de ser joven, teniendo en cuenta lo biológico y lo cultural. 

¿Cómo nos convertimos en consumidores?

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¿Cómo se ve una revolución?

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¿Puede una foto narrar un hecho?  

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la fotografía y la construcción del relato visual y social a partir de las imágenes fotográficas. 

¿Cómo hacer una cámara oscura en casa?

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En este video un tutorial para hacer una cámara oscura para fotografía.

La fotografía como construcción de realidad

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Este video propone reflexionar sobre cómo se configura lo que nos rodea como real a partir de la visualización de las imágenes fotográficas.

Los glaciares

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En este video se explora la definición de glaciar, el origen etimológico de la palabra y cuáles son sus diferencias con la nieve. ¿Cómo son los glaciares argentinos y el Perito Moreno?

Consecuencias de los problemas ambientales

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Existen desigualdades ambientales y territoriales. Por ende, los problemas medioambientales, incluso aquellos de escala global, no afectan a toda la población por igual.