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Docentes Entrevistas, ponencia y exposición

Sarmiento, Bello, Mariátegui y otros ensayos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Ensayos de Gregorio Weimberg sobre las ideas educativas de pensadores que influenciaron el pensamiento y la acción educativa a lo largo de la historia de Latinoamérica.

Las ondas electromagnéticas crean imágenes

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto presenta algunas tecnologías que permiten estudiar el cuerpo por dentro y que han posibilitado el avance de las ciencias médicas.

Confianza

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Jugando con las ideas podríamos reconocer dos actitudes básicas como posibles esquemas de trabajo en la materia. Una de ellas, tradicional, tiene que ver con la crítica y la despersonalización, y otra, más acorde a la evolución cultural lograda en el tiempo, con la confianza y la expresividad de lo propio.

Ley y señales de tránsito

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este apartado presentamos la Ley de Tránsito, N.º 24.449 y un listado de las señales de tránsito.

Principio de Mach y origen de la inercia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este artículo se propone comentar algunos avances operados en la comprensión del origen del principio de inercia. 

El nacimiento de la prensa en el Río de la Plata

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este recurso se explica el proceso de surgimiento de los medios masivos de comunicación escrita en Buenos Aires y se analiza la relación entre los medios gráficos y la sociedad.

La respiración

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este recurso explica los aspectos voluntarios e involuntarios involucrados en la acción de respirar. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.

Cuando la naturaleza juega a los dados

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La enseñanza de la Ley del decaimiento radiactivo a través de una experiencia lúdica.

Historia para el futuro: Jóvenes en los últimos 25 años

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Observaciones de los cambios producidos en las pautas de conductas de jóvenes de entre 17 y 22 años, a partir del análisis de más de 2100 psicodiagnósticos. Se trata de un trabajo de 1997, de Elida Gueventter, de la Academia Nacional de Educación de la Argentina.

Sarmiento, Bello, Mariátegui y otros ensayos

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Ensayos de Gregorio Weimberg sobre las ideas educativas de pensadores que influenciaron el pensamiento y la acción educativa a lo largo de la historia de Latinoamérica.

Las ondas electromagnéticas crean imágenes

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El siguiente texto presenta algunas tecnologías que permiten estudiar el cuerpo por dentro y que han posibilitado el avance de las ciencias médicas.

Confianza

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Jugando con las ideas podríamos reconocer dos actitudes básicas como posibles esquemas de trabajo en la materia. Una de ellas, tradicional, tiene que ver con la crítica y la despersonalización, y otra, más acorde a la evolución cultural lograda en el tiempo, con la confianza y la expresividad de lo propio.

Ley y señales de tránsito

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este apartado presentamos la Ley de Tránsito, N.º 24.449 y un listado de las señales de tránsito.

Principio de Mach y origen de la inercia

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Este artículo se propone comentar algunos avances operados en la comprensión del origen del principio de inercia. 

El nacimiento de la prensa en el Río de la Plata

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En este recurso se explica el proceso de surgimiento de los medios masivos de comunicación escrita en Buenos Aires y se analiza la relación entre los medios gráficos y la sociedad.

La respiración

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Este recurso explica los aspectos voluntarios e involuntarios involucrados en la acción de respirar. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.

Cuando la naturaleza juega a los dados

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La enseñanza de la Ley del decaimiento radiactivo a través de una experiencia lúdica.

Historia para el futuro: Jóvenes en los últimos 25 años

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Observaciones de los cambios producidos en las pautas de conductas de jóvenes de entre 17 y 22 años, a partir del análisis de más de 2100 psicodiagnósticos. Se trata de un trabajo de 1997, de Elida Gueventter, de la Academia Nacional de Educación de la Argentina.