- Articulación inicial-primaria 3
- Articulación primaria-secundaria 11
- Ciclo Básico 493
- Administración 20
- Agro y Ambiente 9
- Arte 116
- Artes Audiovisuales 121
- Artes Visuales 114
- Biología 478
- Ciencia Política 26
- Ciencias 10
- Ciencias Naturales 1270
- Ciencias Sociales 2182
- Ciencias de la Educación 244
- Comunicación 120
- Cultura y Sociedad 74
- Economía 122
- Educación Ambiental 18
- Educación Artística 23
- Educación Digital 118
- Educación Física 166
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 533
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 152
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- Física 177
- Geografía 410
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- Música 176
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- Otros 46
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 9
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- Robótica y Programación 6
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- Colección 87
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- Actividades 2318
- Artículos 414
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- Educación Artística 4
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 9
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- Colección cajita de música 171
- Seguimos Educando 1020
- actividad 157
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Área / Disciplina
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Etiquetas
Reflexiones en torno al concepto de revolución
Video | Material audiovisual
Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de revolución para analizar su complejidad.
Historia detrás de la foto emblemática del Che Guevara
Video | Material audiovisual
¿Cómo se desarrolló la Revolución Cubana? ¿Quién fue el Che Guevara, cuál es la historia de la foto que popularizó su imagen? En este video, las respuestas a estas preguntas.
Vinculaciones entre la Revolución Mexicana y el muralismo como movimiento artístico
Video | Material audiovisual
¿Que signfició la revolución de 1910 en México y que consecuencias tuvo en el arte mexicano? ¿Qué funciones políticas y sociales cumplió el muralismo?
Recorrido por diferentes acepciones del concepto revolución
Video | Material audiovisual
Este video describe los usos que ha tenido el término "revolución" en diferentes momentos y contextos.
¿Hay lugar para todos y todas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre migraciones. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Lectura: Emigrantes
Video | Material audiovisual
Lectura de "Emigrantes", de Shaun Tan hasta el capítulo II. Este libro narra la historia de una emigración contada por medio de una serie de imágenes sin palabras. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Guía didáctica para un radioteatro
Galería de imágenes | Actividades
Silvina Rosignoli, docente de Gonnet, La Plata, comparte una guía didáctica para la realización de un radioteatro que cuente la vida cotidiana durante el aislamiento. Escuchá este ejemplo de radioteatro https://soundcloud.com/silvina-rosignoli/sets/radioteatros
¿Cuál es la influencia afro en la música?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar sobre la cultura afroamericana con 4° y 5° grado de primaria sobre la cultura afro y su influencia en la música. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Primaria 4° y 5°
Colección | Actividades
Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.
Reflexiones en torno al concepto de revolución
Video | Material audiovisual
Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de revolución para analizar su complejidad.
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¿Cuál es la influencia afro en la música?
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Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.