Resultado de búsqueda seguimos educando
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Docentes seguimos educando

Diálogos en cuarentena: Alejandra Birgin, Docente UBA/UNIPE y Directora Provincial de Educación Superior de la Prov. de Bs.As.

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Pueblos indígenas en la Argentina. Memorias, presencia y proyectos de los pueblos originarios de Cuyo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina desarrolla la situación de los dos grupos más significativos de la región de Cuyo: los huarpes, por un lado, y los pehuenches y los mapuches, por otro. Se aborda su forma de vida actual, sus territorios y modos de organización, su historia y su cultura, así como en las principales dificultades y conflictos por los que atraviesan.

Diálogos en cuarentena: Roberto Baradel, Secretario General de SUTEBA

Video | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

La Educación Artística para la Educación Primaria

Colección

En el nivel primario la modalidad Educación Artística a través de sus lenguajes —música, danza, teatro  y artes visuales— constituye una vía para que niñas y niños aprendan a elaborar e interpretar modos de decir con las herramientas del artes. Aquí compartimos una serie de materiales y recursos educativos digitales para acompañar sus trayectorias.  Resolución N° 111/10

Diálogos en cuarentena: Miguel Duhalde, Secretario de Educación de CTERA

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Diálogos en cuarentena: Laura Marés, Gerenta General Educar

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Pueblos indígenas en la Argentina. Volver al futuro. Rankülches en el centro de la Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina se plantean los desafíos que se les presentan a los rankülches para ser reconocidos como un pueblo indígena vivo y auténtico, se destacan algunos rasgos de su cultura y se pretende comenzar a pensar cómo podrían hacerse nuevos aportes en materia de educación intercultural.

Números reales

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Trigonometría

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Diálogos en cuarentena: Alejandra Birgin, Docente UBA/UNIPE y Directora Provincial de Educación Superior de la Prov. de Bs.As.

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Pueblos indígenas en la Argentina. Memorias, presencia y proyectos de los pueblos originarios de Cuyo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina desarrolla la situación de los dos grupos más significativos de la región de Cuyo: los huarpes, por un lado, y los pehuenches y los mapuches, por otro. Se aborda su forma de vida actual, sus territorios y modos de organización, su historia y su cultura, así como en las principales dificultades y conflictos por los que atraviesan.

Diálogos en cuarentena: Roberto Baradel, Secretario General de SUTEBA

Video | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

La Educación Artística para la Educación Primaria

Colección

En el nivel primario la modalidad Educación Artística a través de sus lenguajes —música, danza, teatro  y artes visuales— constituye una vía para que niñas y niños aprendan a elaborar e interpretar modos de decir con las herramientas del artes. Aquí compartimos una serie de materiales y recursos educativos digitales para acompañar sus trayectorias.  Resolución N° 111/10

Diálogos en cuarentena: Miguel Duhalde, Secretario de Educación de CTERA

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Diálogos en cuarentena: Laura Marés, Gerenta General Educar

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Pueblos indígenas en la Argentina. Volver al futuro. Rankülches en el centro de la Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina se plantean los desafíos que se les presentan a los rankülches para ser reconocidos como un pueblo indígena vivo y auténtico, se destacan algunos rasgos de su cultura y se pretende comenzar a pensar cómo podrían hacerse nuevos aportes en materia de educación intercultural.

Números reales

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.

Trigonometría

Libro electrónico

Este material forma parte del libro Matemática. Entre la secundaria y la universidad de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPB). En la sección Recomendados podrás encontrar ejercicios para poner en práctica lo aprendio.