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- Filosofía 25
- Formación Ética y Ciudadana 57
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- Lengua 18
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- Educación Especial 3
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- Plan Federal Juana Manso 9
- Seguimos Educando 23
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Los textos narrativos: la leyenda
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un primer acercamiento a un tipo de texto narrativo de transmisión principalmente oral: la leyenda. A partir de la lectura de distintos textos, se observarán los elementos que se repiten a lo largo de la historia en la leyenda del hombre lobo y del lobisón.
Grandes viajeros 2
Libro electrónico | Actividades
Un material de lectura acerca de los viajes de Fernando de Magallanes y Charles Darwin con actividades para trabajar la comprensión del texto.
Building Learner Autonomy
Texto
Este texto intenta determinar cómo la competencia estratégica, lingüística y sociocultural pueden contribuir al desarrollo de una competencia comunicativa general.
A Task-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.
Un libro que se lee se ensucia
Libro electrónico | Actividades
Actividades para reflexionar sobre la lectura, el texto y el lector a partir de fragmentos de Maurice Blanchot, Teun van Dijk y Beatriz Sarlo.
Tecnología del ADN recombinante
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto explica en qué consiste la tecnología de ADN recombinante, cómo se realiza y cuáles son sus aplicaciones en la vida cotidiana.
La invención de la minúscula
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto cuenta el origen y la evolución de la letra minúscula. Recurso cedido por el portal educativo México SEPiensa.
Yala, Jujuy, por Héctor Tizón
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Breve texto de Héctor Tizón sobre su pueblo natal, y una biografía del autor que incluye un listado de su obra.
Las nuevas herramientas de medida
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto explica cómo la innovación tecnológica en el ámbito de la química analítica ayudó a crear las bases para obtener nuevos conocimientos.
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