- Articulación primaria-secundaria 9
- Ciclo Básico 139
- Ciclo Orientado 128
- Administración 4
- Agro y Ambiente 5
- Arte 47
- Artes Audiovisuales 48
- Artes Visuales 13
- Biología 70
- Ciencia Política 12
- Ciencias 4
- Ciencias Naturales 259
- Ciencias Sociales 794
- Ciencias de la Educación 106
- Comunicación 20
- Cultura y Sociedad 27
- Economía 9
- Educación Ambiental 3
- Educación Artística 12
- Educación Digital 78
- Educación Física 34
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 147
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 75
- Formación Ética y Ciudadana 175
- Física 20
- Geografía 37
- Historia 629
- Juego 26
- Juguetes 5
- Lengua 88
- Lengua y Literatura 120
- Lenguas Extranjeras 15
- Literatura 40
- Matemática 88
- Música 47
- No disciplinar 17
- Otros 9
- Prácticas del Lenguaje 4
- Psicología 3
- Química 22
- Robótica y Programación 4
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 20
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 13
- Turismo 3
- Audio 30
- Colección 5
- Galería de imágenes 8
- Actividades 435
- Artículos 264
- Efemérides 26
- Educación Artística 1
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 8
- Colección cajita de música 110
- Seguimos Educando 354
- archivo histórico 460
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Colección Horizontes, Ciencias Naturales-Cuadernos para el docente
Libro electrónico
La propuesta para el área de Ciencias Naturales, al igual que las correspondientes a otras áreas, se orienta a cubrir los aprendizajes de una selección de contenidos contemplados en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) para ser trabajados durante este Ciclo, a los que podrán incorporarse otros que las autoridades provinciales, locales e institucionales consideren significativos.
Colección Horizontes, Ciencias Sociales-Cuadernos para el docente
Libro electrónico
La propuesta para el área de Ciencias Sociales, al igual que las correspondientes a otras áreas, se orienta a cubrir los aprendizajes de una selección de contenidos contemplados en los NAP (Núcleos de Aprendizaje Prioritarios) para ser trabajados durante este Ciclo, a los que podrán incorporarse otros que las autoridades provinciales, locales e institucionales, consideren significativos.
Björk: una artista de la música que se convierte en docente de ciencias
Texto | Artículos
Biophilia, la última producción multimedia de la artista Björk, refleja la estrecha relación que hay entre ciencia, música y nuevas tecnologías. Una narración en distintos soportes, videoclips, aplicaciones, instrumentos que crean sonidos únicos, presentaciones en vivo y un programa educativo para niños. Un taller del programa se realizó en Buenos Aires en abril de 2012, cuando Björk visitó la Argentina.
El docente que revolucionó la matemática desde su canal de YouTube
Texto | Artículos
David Calle Padilla es uno de los profesores de Matemática más conocidos del mundo. Su aula digital está abierta a alumnos de todas las edades. En esta entrevista, dialoga con educ.ar el youtuber más popular en el campo de las ciencias, creador de Unicoos y finalista de los premios «Global Teacher Prize 2017».
Estatuto de la Fundación Eva Perón
Libro electrónico
Estatuto de la Fundación Eva Perón donde se detallan los objetivos de la misma. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Hacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo escrito por José María La Greca que reflexiona sobre la necesidad de abordar un modelo integrador para la formación de docentes.
Historia y arte del Imperio Romano. Guía docente
Interactivo | Actividades
Propuestas para el aula utilizando MS Office.
Encarnación Ezcurra comenta la situación política en 1833
Libro electrónico
Carta de Encarnación Ezcurra a su esposo, Juan Manuel de Rosas, donde comenta la situación política luego de la renuncia del gobernador de la provincia de Buenos Aires, Juan Ramón González de Balcarce, en 1833. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos?
Video | Material audiovisual
Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.
Colección Horizontes, Ciencias Naturales-Cuadernos para el docente
Libro electrónico
La propuesta para el área de Ciencias Naturales, al igual que las correspondientes a otras áreas, se orienta a cubrir los aprendizajes de una selección de contenidos contemplados en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) para ser trabajados durante este Ciclo, a los que podrán incorporarse otros que las autoridades provinciales, locales e institucionales consideren significativos.
Colección Horizontes, Ciencias Sociales-Cuadernos para el docente
Libro electrónico
La propuesta para el área de Ciencias Sociales, al igual que las correspondientes a otras áreas, se orienta a cubrir los aprendizajes de una selección de contenidos contemplados en los NAP (Núcleos de Aprendizaje Prioritarios) para ser trabajados durante este Ciclo, a los que podrán incorporarse otros que las autoridades provinciales, locales e institucionales, consideren significativos.
Björk: una artista de la música que se convierte en docente de ciencias
Texto | Artículos
Biophilia, la última producción multimedia de la artista Björk, refleja la estrecha relación que hay entre ciencia, música y nuevas tecnologías. Una narración en distintos soportes, videoclips, aplicaciones, instrumentos que crean sonidos únicos, presentaciones en vivo y un programa educativo para niños. Un taller del programa se realizó en Buenos Aires en abril de 2012, cuando Björk visitó la Argentina.
El docente que revolucionó la matemática desde su canal de YouTube
Texto | Artículos
David Calle Padilla es uno de los profesores de Matemática más conocidos del mundo. Su aula digital está abierta a alumnos de todas las edades. En esta entrevista, dialoga con educ.ar el youtuber más popular en el campo de las ciencias, creador de Unicoos y finalista de los premios «Global Teacher Prize 2017».
Estatuto de la Fundación Eva Perón
Libro electrónico
Estatuto de la Fundación Eva Perón donde se detallan los objetivos de la misma. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Hacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo escrito por José María La Greca que reflexiona sobre la necesidad de abordar un modelo integrador para la formación de docentes.
Historia y arte del Imperio Romano. Guía docente
Interactivo | Actividades
Propuestas para el aula utilizando MS Office.
Encarnación Ezcurra comenta la situación política en 1833
Libro electrónico
Carta de Encarnación Ezcurra a su esposo, Juan Manuel de Rosas, donde comenta la situación política luego de la renuncia del gobernador de la provincia de Buenos Aires, Juan Ramón González de Balcarce, en 1833. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos?
Video | Material audiovisual
Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.