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Charles Darwin y la teoría de la evolución
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone trabajar la teoría de la evolución de Charles Darwin y encontrar una relación entre la vida del científico y su teoría a través del análisis crítico, utilizando de recursos digitales del portal educ.ar y materiales de internet.
Trata de personas (Región y Mundo)
Interactivo | Actividades
Conocemos la experiencia de otros países y nos informamos de lo que se hace en las instancias y organismos internacionales.
Trata de personas (Abordaje en Argentina)
Interactivo | Actividades
Revisamos la legislación nacional y conocemos en profundidad como aborda nuestro país la trata de personas.
Pueblos originarios que habitan en Argentina
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."
Las actividades terciarias
Interactivo | Actividades
En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?
La historia local: una propuesta para su estudio
Interactivo | Actividades
Actividades para abordar la historia del barrio, de la ciudad o del pueblo
Un portal al pasado
Interactivo | Actividades
Este trabajo, del profesor Roberto Fabián Cáceres (cielocaceres@curuzu.net), de Curuzú Cuatiá, provincia de Corrientes, nace de un Proyecto Educativo Institucional de su escuela. Se trata de un proyecto diseñado para que las asignaturas de Ciencias Sociales y Tecnología interactúen para resaltar valores, modificar estrategias para la motivación del educando y aplicar nuevas tecnologías.
Un fenómeno lineal
Interactivo | Actividades
Esta actividad tiene como objetivo trabajar la problemática de la modelización. Permite además, una primera aproximación a las características fundamentales de los fenómenos lineales y de sus formas de representación.
Berni para docentes. El retrato
Interactivo | Actividades
Actividades para promover la comprensión del lenguaje del cuerpo en el retrato, reconocer el punto de vista del pintor sobre aquellos que retrata y cómo logra transmitirlo visualmente. Materiales para el desarrollo de habilidades escritura y comunicación.
Charles Darwin y la teoría de la evolución
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone trabajar la teoría de la evolución de Charles Darwin y encontrar una relación entre la vida del científico y su teoría a través del análisis crítico, utilizando de recursos digitales del portal educ.ar y materiales de internet.
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Conocemos la experiencia de otros países y nos informamos de lo que se hace en las instancias y organismos internacionales.
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Pueblos originarios que habitan en Argentina
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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."
Las actividades terciarias
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En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?
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