- Ciclo Básico 9
- Ciclo Orientado 8
- Inicial 71
- Administración 10
- Agro y Ambiente 1
- Arte 3
- Artes Audiovisuales 2
- Artes Visuales 1
- Biología 190
- Ciencias Naturales 303
- Ciencias Sociales 327
- Ciencias de la Educación 30
- Comunicación 14
- Cultura y Sociedad 1
- Economía 38
- Educación Artística 1
- Educación Digital 8
- Educación Física 34
- Educación Tecnológica y Digital 161
- Formación Ética y Ciudadana 233
- Física 37
- Geografía 129
- Historia 250
- Juego 14
- Lengua 1
- Lengua y Literatura 188
- Lenguas Extranjeras 48
- Matemática 115
- Química 35
- Sociología 5
- Tecnología Educativa 2
- Actividades 1136
- Efemérides 2
- Entrevistas, ponencia y exposición 220
- Todas 1510
- actividad 131
- defensa de los derechos 34
- derechos de la infancia 29
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Berni para docentes. Culturas de infancia: vida cotidiana, vínculos, pasiones y juegos
Interactivo | Actividades
A partir de la obra del artista, la propuesta presenta actividades para recuperar aquellos rasgos que definieron la infancia en el pasado y con ellos, otras formas de la vida social.
Especiales educ.ar - Educación vial
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La educación vial es un contenido necesario para trabajar en las aulas. En este sentido, escuela y sociedad deben interrelacionarse para contribuir a una ciudadanía responsable en materia de seguridad vial. Presentamos materiales y recorridos didácticos para abordar el tema.
Charles Darwin y la teoría de la evolución
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone trabajar la teoría de la evolución de Charles Darwin y encontrar una relación entre la vida del científico y su teoría a través del análisis crítico, utilizando de recursos digitales del portal educ.ar y materiales de internet.
Trata de personas (Región y Mundo)
Interactivo | Actividades
Conocemos la experiencia de otros países y nos informamos de lo que se hace en las instancias y organismos internacionales.
Trata de personas (Abordaje en Argentina)
Interactivo | Actividades
Revisamos la legislación nacional y conocemos en profundidad como aborda nuestro país la trata de personas.
Pueblos originarios que habitan en Argentina
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."
Las actividades terciarias
Interactivo | Actividades
En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?
La historia local: una propuesta para su estudio
Interactivo | Actividades
Actividades para abordar la historia del barrio, de la ciudad o del pueblo
Un portal al pasado
Interactivo | Actividades
Este trabajo, del profesor Roberto Fabián Cáceres (cielocaceres@curuzu.net), de Curuzú Cuatiá, provincia de Corrientes, nace de un Proyecto Educativo Institucional de su escuela. Se trata de un proyecto diseñado para que las asignaturas de Ciencias Sociales y Tecnología interactúen para resaltar valores, modificar estrategias para la motivación del educando y aplicar nuevas tecnologías.
Berni para docentes. Culturas de infancia: vida cotidiana, vínculos, pasiones y juegos
Interactivo | Actividades
A partir de la obra del artista, la propuesta presenta actividades para recuperar aquellos rasgos que definieron la infancia en el pasado y con ellos, otras formas de la vida social.
Especiales educ.ar - Educación vial
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La educación vial es un contenido necesario para trabajar en las aulas. En este sentido, escuela y sociedad deben interrelacionarse para contribuir a una ciudadanía responsable en materia de seguridad vial. Presentamos materiales y recorridos didácticos para abordar el tema.
Charles Darwin y la teoría de la evolución
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone trabajar la teoría de la evolución de Charles Darwin y encontrar una relación entre la vida del científico y su teoría a través del análisis crítico, utilizando de recursos digitales del portal educ.ar y materiales de internet.
Trata de personas (Región y Mundo)
Interactivo | Actividades
Conocemos la experiencia de otros países y nos informamos de lo que se hace en las instancias y organismos internacionales.
Trata de personas (Abordaje en Argentina)
Interactivo | Actividades
Revisamos la legislación nacional y conocemos en profundidad como aborda nuestro país la trata de personas.
Pueblos originarios que habitan en Argentina
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."
Las actividades terciarias
Interactivo | Actividades
En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?
La historia local: una propuesta para su estudio
Interactivo | Actividades
Actividades para abordar la historia del barrio, de la ciudad o del pueblo
Un portal al pasado
Interactivo | Actividades
Este trabajo, del profesor Roberto Fabián Cáceres (cielocaceres@curuzu.net), de Curuzú Cuatiá, provincia de Corrientes, nace de un Proyecto Educativo Institucional de su escuela. Se trata de un proyecto diseñado para que las asignaturas de Ciencias Sociales y Tecnología interactúen para resaltar valores, modificar estrategias para la motivación del educando y aplicar nuevas tecnologías.