¿Cómo calificar y/o retroalimentar una tarea? Directores/as y equipos directivos
Libro electrónico
Este tutorial, dirigido a docentes, explica cómo calificar y/o retroalimentar una tarea que los/as estudiantes hayan subido al aula virtual Conectar Igualdad.
¿Cómo vincular una institución de Nivel Terciario a mi cuenta? Directores/as, equipos directivos y docentes
Libro electrónico
Para crear carreras, espacios curriculares y aulas virtuales en el Nivel Terciario, primero deberás vincular tu cuenta a una institución. Este tutorial te explica cómo realizar ese proceso.
¿Cómo restaurar un aula modelo en tus aulas virtuales? Docentes
Libro electrónico
Este tutorial te explica paso a paso cómo ir completando el formulario de restauración de aulas modelo que te permitirá utilizar las propuestas pedagógicas de Conectar Igualdad en tus propias aulas virtuales.
Segunda edición: Recursos Educativos Abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales
Libro electrónico
Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.
Segunda edición: Claves y caminos para enseñar en entornos virtuales
Libro electrónico
Esta segunda edición te presenta ideas, conceptos, bibliografía y sugerencias didácticas para ampliar tus propuestas en escenarios de ensañanza que combinan lo presencial y lo virtual a partir del fin del aislamiento. Un material para pensar, preparar y desarrollar actividades en función de producir y distribuir contenidos digitales en tus clases.
¿Cómo agregar y administrar pestañas en un aula virtual? Docentes
Libro electrónico
Las pestañas son herramientas que sirven para diseñar y organizar el aula virtual, y facilitan el acceso de los/as estudiantes a recursos y actividades. Este tutorial, dirigido a docentes de la Plataforma Conectar Igualdad, muestra paso a paso cómo utilizarlas.
¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias
Libro electrónico
En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto.
¿Cómo inscribirse en las propuestas Conectar Igualdad? Docentes, directores/as y equipos directivos
Libro electrónico
Un tutorial con los pasos para inscribirse en las propuestas Conectar Igualdad.
¿Cómo acceder a las aulas virtuales? Docentes
Libro electrónico
Este tutorial muestra las diferentes acciones que deben seguir las/os docentes para ingresar a las aulas virtuales Conectar Igualdad.
¿Cómo calificar y/o retroalimentar una tarea? Directores/as y equipos directivos
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Este tutorial, dirigido a docentes, explica cómo calificar y/o retroalimentar una tarea que los/as estudiantes hayan subido al aula virtual Conectar Igualdad.
¿Cómo vincular una institución de Nivel Terciario a mi cuenta? Directores/as, equipos directivos y docentes
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Para crear carreras, espacios curriculares y aulas virtuales en el Nivel Terciario, primero deberás vincular tu cuenta a una institución. Este tutorial te explica cómo realizar ese proceso.
¿Cómo restaurar un aula modelo en tus aulas virtuales? Docentes
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Este tutorial te explica paso a paso cómo ir completando el formulario de restauración de aulas modelo que te permitirá utilizar las propuestas pedagógicas de Conectar Igualdad en tus propias aulas virtuales.
Segunda edición: Recursos Educativos Abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales
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Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.
Segunda edición: Claves y caminos para enseñar en entornos virtuales
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Esta segunda edición te presenta ideas, conceptos, bibliografía y sugerencias didácticas para ampliar tus propuestas en escenarios de ensañanza que combinan lo presencial y lo virtual a partir del fin del aislamiento. Un material para pensar, preparar y desarrollar actividades en función de producir y distribuir contenidos digitales en tus clases.
¿Cómo agregar y administrar pestañas en un aula virtual? Docentes
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Las pestañas son herramientas que sirven para diseñar y organizar el aula virtual, y facilitan el acceso de los/as estudiantes a recursos y actividades. Este tutorial, dirigido a docentes de la Plataforma Conectar Igualdad, muestra paso a paso cómo utilizarlas.
¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias
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En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto.
¿Cómo inscribirse en las propuestas Conectar Igualdad? Docentes, directores/as y equipos directivos
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Un tutorial con los pasos para inscribirse en las propuestas Conectar Igualdad.
¿Cómo acceder a las aulas virtuales? Docentes
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Este tutorial muestra las diferentes acciones que deben seguir las/os docentes para ingresar a las aulas virtuales Conectar Igualdad.