- Ciclo Básico 15
- Ciclo Orientado 2
- Inicial 21
- Arte 7
- Artes Audiovisuales 4
- Artes Visuales 10
- Ciencia Política 2
- Ciencias Naturales 23
- Ciencias Sociales 36
- Ciencias de la Educación 1
- Cultura y Sociedad 2
- Educación Artística 1
- Educación Física 17
- Educación Sexual Integral 18
- Formación Ética y Ciudadana 2
- Física 1
- Historia 4
- Lengua 28
- Lengua y Literatura 40
- Literatura 21
- Matemática 6
- Música 22
- Prácticas del Lenguaje 2
- Sociología 3
- Teatro 1
- Audio 7
- Galería de imágenes 4
- Interactivo 10
- Actividades 21
- Artículos 3
- Entrevistas, ponencia y exposición 13
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Hiperlecturas
Interactivo | Actividades
Propuestas para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria para trabajar la lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales. Las actividades se pueden llevar a cabo en forma secuencial o seleccionar una o varias y armar propuestas más breves.
Intervenciones
Interactivo | Actividades
Actividades para crear propuestas literarias con textos e imágenes digitales, articulando elementos multimedia.
Cuentos y fotos
Interactivo | Actividades
Trabajo con fotografías para leer y escribir historias.
Personajes cruzados
Interactivo | Actividades
Primeros pasos en la intertextualidad: cómo "dialogan" los textos unos con otros.
Ciudadanía y bibliotecas escolares: apuntes de Daniel Cassany para el siglo XXI
Texto | Artículos
Un artículo de Daniel Cassany, donde reflexiona acerca del nuevo rol de las bibliotecas escolares en el contexto de prácticas de lectura vinculadas con el universo de recursos digitales. Cassany reelabora y actualiza la conferencia con que inauguró el 11º Congreso Nacional de Lectura y 1° Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares, celebrado del 23 al 25 de abril de 2013, en la Feria del Libro de Bogotá, (BILBO).
Hacia la ciudadanía letrada del siglo XXI (con las bibliotecas escolares)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, Daniel Cassany reflexiona acerca del nuevo rol de las bibliotecas escolares en el contexto de prácticas de lectura vinculadas con el universo de recursos digitales. Cassany reelabora y actualiza la conferencia con que inauguró el 11º Congreso Nacional de Lectura y 1° Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares, celebrado del 23 al 25 de abril de 2013, en la Feria del Libro de Bogotá, (BILBO).
El señor de las bibliotecas digitales
Texto | Artículos
Ian Witten es doctor en Ciencias de la Computación y profesor e investigador de la Universidad de Waikato, en Nueva Zelanda. Ha publicado gran cantidad de libros que abordan temáticas como libros digitales, bibliotecas virtuales y herramientas de lectura. En esta entrevista, nos cuenta sobre la importancia del conocimiento tecnológico en el ámbito educativo y sobre el rol de internet en las aulas.
María Elena Walsh, poeta
Video | Material audiovisual
Las claves para encarar la lectura de grandes escritores de nuestra literatura, a partir de recorridos y análisis de obras de Jorge Luis Borges, Roberto Fontanarrosa, Silvina Ocampo, Julio Cortázar, Alfonsina Storni, Roberto Arlt, Horacio Quiroga y muchos otros autores.
Jorge Luis Borges, cuentista
Video | Material audiovisual
Este video, que pertenece a la serie Claves de lectura, propone recorrer algunos cuentos del escritor argentino para analizar los rasgos más sobresalientes de su obra.
Hiperlecturas
Interactivo | Actividades
Propuestas para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria para trabajar la lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales. Las actividades se pueden llevar a cabo en forma secuencial o seleccionar una o varias y armar propuestas más breves.
Intervenciones
Interactivo | Actividades
Actividades para crear propuestas literarias con textos e imágenes digitales, articulando elementos multimedia.
Cuentos y fotos
Interactivo | Actividades
Trabajo con fotografías para leer y escribir historias.
Personajes cruzados
Interactivo | Actividades
Primeros pasos en la intertextualidad: cómo "dialogan" los textos unos con otros.
Ciudadanía y bibliotecas escolares: apuntes de Daniel Cassany para el siglo XXI
Texto | Artículos
Un artículo de Daniel Cassany, donde reflexiona acerca del nuevo rol de las bibliotecas escolares en el contexto de prácticas de lectura vinculadas con el universo de recursos digitales. Cassany reelabora y actualiza la conferencia con que inauguró el 11º Congreso Nacional de Lectura y 1° Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares, celebrado del 23 al 25 de abril de 2013, en la Feria del Libro de Bogotá, (BILBO).
Hacia la ciudadanía letrada del siglo XXI (con las bibliotecas escolares)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, Daniel Cassany reflexiona acerca del nuevo rol de las bibliotecas escolares en el contexto de prácticas de lectura vinculadas con el universo de recursos digitales. Cassany reelabora y actualiza la conferencia con que inauguró el 11º Congreso Nacional de Lectura y 1° Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares, celebrado del 23 al 25 de abril de 2013, en la Feria del Libro de Bogotá, (BILBO).
El señor de las bibliotecas digitales
Texto | Artículos
Ian Witten es doctor en Ciencias de la Computación y profesor e investigador de la Universidad de Waikato, en Nueva Zelanda. Ha publicado gran cantidad de libros que abordan temáticas como libros digitales, bibliotecas virtuales y herramientas de lectura. En esta entrevista, nos cuenta sobre la importancia del conocimiento tecnológico en el ámbito educativo y sobre el rol de internet en las aulas.
María Elena Walsh, poeta
Video | Material audiovisual
Las claves para encarar la lectura de grandes escritores de nuestra literatura, a partir de recorridos y análisis de obras de Jorge Luis Borges, Roberto Fontanarrosa, Silvina Ocampo, Julio Cortázar, Alfonsina Storni, Roberto Arlt, Horacio Quiroga y muchos otros autores.
Jorge Luis Borges, cuentista
Video | Material audiovisual
Este video, que pertenece a la serie Claves de lectura, propone recorrer algunos cuentos del escritor argentino para analizar los rasgos más sobresalientes de su obra.