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Representación de la lectura en el cine y la literatura

Video | Material audiovisual

En muchas ocasiones los libros son llevados al cine a través de una transposición de lenguajes y lo que fue escrito puede ser visto, oído, representado.

Modos e importancia de la actividad lectora

Video | Material audiovisual

Los modos de leer son tan variados como lo son los textos, o incluso más. Cada texto puede dar lugar a lecturas muy diferentes. 

¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica

Video | Material audiovisual

Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.

Cosmovisiones y representaciones cartográficas

Video | Material audiovisual

Este video explica còmo influye la manera de entender el mundo en las representaciones cartográficas que cada civilización elaboró a partir de sus estructuras de pensamiento. 

Lectura de «Caminar» de María Bardet

Video | Material audiovisual

En el siguiente texto, parte del libro Pensar con mover, la autora nos propone analizar el cruce entre dos prácticas: la danza y la filosofía. 

El agua en la literatura

Video | Material audiovisual

En el video se lee un fragmento del libro «A nadar con Marìa Inès», de Griselda Gambaro. La historia gira en torno a una nena que, despuès de perder su pierna en un accidente, aprende a nadar y encuentra en el agua una aliada y compañera de aventuras. 

La natación en aguas abiertas

Video | Material audiovisual

Entrevista a Pilar Geijo, ganadora de cuatro oros en campeonatos mundiales de aguas abiertas y récord en el cruce a nado del Río de la Plata. 

El agua y la natación

Video | Material audiovisual

Julia Muñoz, profesora de Educación Física y nivel Primario, habla en el video sobre la natación como deporte, diversión y herramienta de supervivencia. 

Experimento: flotación de objetos

Video | Material audiovisual

¿Por qué no podemos flotar naturalmente en el agua dulce? En este video se explica por qué el principio de Arquímedes permite responder esta pregunta.

Representación de la lectura en el cine y la literatura

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En muchas ocasiones los libros son llevados al cine a través de una transposición de lenguajes y lo que fue escrito puede ser visto, oído, representado.

Modos e importancia de la actividad lectora

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Los modos de leer son tan variados como lo son los textos, o incluso más. Cada texto puede dar lugar a lecturas muy diferentes. 

¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica

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Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.

Cosmovisiones y representaciones cartográficas

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Este video explica còmo influye la manera de entender el mundo en las representaciones cartográficas que cada civilización elaboró a partir de sus estructuras de pensamiento. 

Lectura de «Caminar» de María Bardet

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En el siguiente texto, parte del libro Pensar con mover, la autora nos propone analizar el cruce entre dos prácticas: la danza y la filosofía. 

El agua en la literatura

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En el video se lee un fragmento del libro «A nadar con Marìa Inès», de Griselda Gambaro. La historia gira en torno a una nena que, despuès de perder su pierna en un accidente, aprende a nadar y encuentra en el agua una aliada y compañera de aventuras. 

La natación en aguas abiertas

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Entrevista a Pilar Geijo, ganadora de cuatro oros en campeonatos mundiales de aguas abiertas y récord en el cruce a nado del Río de la Plata. 

El agua y la natación

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Julia Muñoz, profesora de Educación Física y nivel Primario, habla en el video sobre la natación como deporte, diversión y herramienta de supervivencia. 

Experimento: flotación de objetos

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¿Por qué no podemos flotar naturalmente en el agua dulce? En este video se explica por qué el principio de Arquímedes permite responder esta pregunta.