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Carina Lion: ¿Qué cambia en nuestras formas de enseñar y aprender cuando se incorporan tecnologías?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
“No se trata solamente de incorporar tecnologías, sino de pensarlas en forma contextualizada, en proyectos institucionales, curriculares, con significatividad pedagógica; no es un software que se aplica a lo ya existente. Este es el primer punto crítico: promover un carácter no aplicativo de las tecnologías.”
Quemador de biomasa
Video | Material audiovisual
Una escuela rural de Maquinchao, Provincia de Río Negro, tenía dificultades para calefaccionar las aulas en invierno. A partir de analizar las dificultades y las posibilidades que ofrece el lugar, se decidió que la mejor solución era la construcción de un quemador de biomasa.
Enseñanza
Video | Material audiovisual
Las dificultades de la enseñanza en la práctica docente a partir de los cambios institucionales, en los modos de enseñar y aprender, en los vínculos generacionales y en la relación escuela-comunidad. Los efectos de estas dificultades en docentes y en alumnos.
Carina Lion: ¿Qué cambia en nuestras formas de enseñar y aprender cuando se incorporan tecnologías?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
“No se trata solamente de incorporar tecnologías, sino de pensarlas en forma contextualizada, en proyectos institucionales, curriculares, con significatividad pedagógica; no es un software que se aplica a lo ya existente. Este es el primer punto crítico: promover un carácter no aplicativo de las tecnologías.”
Quemador de biomasa
Video | Material audiovisual
Una escuela rural de Maquinchao, Provincia de Río Negro, tenía dificultades para calefaccionar las aulas en invierno. A partir de analizar las dificultades y las posibilidades que ofrece el lugar, se decidió que la mejor solución era la construcción de un quemador de biomasa.
Enseñanza
Video | Material audiovisual
Las dificultades de la enseñanza en la práctica docente a partir de los cambios institucionales, en los modos de enseñar y aprender, en los vínculos generacionales y en la relación escuela-comunidad. Los efectos de estas dificultades en docentes y en alumnos.