![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90368.jpg)
Las ondas electromagnéticas crean imágenes
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto presenta algunas tecnologías que permiten estudiar el cuerpo por dentro y que han posibilitado el avance de las ciencias médicas.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90320.jpg)
El poder de la información I: las piedras fundamentales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) han modificado drásticamente la capacidad de los científicos de estar informados y compartir resultados en tiempo real, así como de acceder a representaciones y simulaciones que facilitan la comprensión de diversos conceptos, particularmente gracias al empleo de diferentes soportes multimedia.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_manual_90254.jpg)
Cómo bajar un archivo de Internet
Interactivo
Guía para aprender a descargar en la computadora archivos de distinto tipo que ofrece la Red.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90116.jpg)
¿Podemos leer el libro de la vida? Genética humana
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta exposición presenta las distintas técnicas de secuenciación del ADN y explica los aspectos fundamentales del Proyecto Genoma Humano y su impacto en todas las áreas del conocimiento. También permite comprender algunos de los puntos más polémicos que desató este avance científico.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90093.jpg)
Los modelos tecnológicos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En el caso de la educación tecnológica, el término "modelo" se relaciona con un recorte muy particular y específico: el que está vinculado a la artificialidad, a lo construido por el hombre en forma de productos, procesos o sistemas. También se refiere a una problemática en particular: la ligada a transmitir información sobre ellos de manera sintética, precisa y, en lo posible, unívoca, con la finalidad de comprender comunicar y actuar.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90067.jpg)
La computadora en el aula. ¿Cómo empiezo?
Interactivo
Para poner una computadora sobre su escritorio en el aula lo primero que necesita es... una computadora. Nada tan sencillo y tan incierto a la vez, si no cuenta con una.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_especiales_90054.jpg)
Especiales educ.ar. Inicio de clases 2009
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Un nuevo especial para acompañar a los docentes argentinos en el comienzo del ciclo lectivo. Encontrarán recursos para desarrollar propuestas innovadoras, planificar clases, proyectos y actividades, e insumnos para la actualización docente, debates sobre nuevas cuestiones de cultura y tecnología y otros materiales que educ.ar publicó durante 2008 para brindar herramientas a la tarea docente de todos los días. Esperamos que recorran estos contenidos, que sirvan de disparadores para nuevas ideas y que les seán útiles para el desafío que hoy más que nunca signfica la práctica docente.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_presentacion_90017.jpg)
17 de mayo: Día de Internet
Interactivo | Actividades
En 2005, y por iniciativa de un grupo de usuarios, se decidió seleccionar una fecha para conmemorar los aportes de las TIC a la calidad de vida de los pueblos. Un año más tarde recibió el respaldo y confirmación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Hoy nos ofrece una oportunidad para reflexionar sobre las aplicaciones de las nuevas tecnologías, entre ellas las de carácter educativo.
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Las ondas electromagnéticas crean imágenes
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El siguiente texto presenta algunas tecnologías que permiten estudiar el cuerpo por dentro y que han posibilitado el avance de las ciencias médicas.
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El poder de la información I: las piedras fundamentales
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¿Podemos leer el libro de la vida? Genética humana
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Los modelos tecnológicos
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En el caso de la educación tecnológica, el término "modelo" se relaciona con un recorte muy particular y específico: el que está vinculado a la artificialidad, a lo construido por el hombre en forma de productos, procesos o sistemas. También se refiere a una problemática en particular: la ligada a transmitir información sobre ellos de manera sintética, precisa y, en lo posible, unívoca, con la finalidad de comprender comunicar y actuar.
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La computadora en el aula. ¿Cómo empiezo?
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Para poner una computadora sobre su escritorio en el aula lo primero que necesita es... una computadora. Nada tan sencillo y tan incierto a la vez, si no cuenta con una.
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Especiales educ.ar. Inicio de clases 2009
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Un nuevo especial para acompañar a los docentes argentinos en el comienzo del ciclo lectivo. Encontrarán recursos para desarrollar propuestas innovadoras, planificar clases, proyectos y actividades, e insumnos para la actualización docente, debates sobre nuevas cuestiones de cultura y tecnología y otros materiales que educ.ar publicó durante 2008 para brindar herramientas a la tarea docente de todos los días. Esperamos que recorran estos contenidos, que sirvan de disparadores para nuevas ideas y que les seán útiles para el desafío que hoy más que nunca signfica la práctica docente.
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17 de mayo: Día de Internet
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En 2005, y por iniciativa de un grupo de usuarios, se decidió seleccionar una fecha para conmemorar los aportes de las TIC a la calidad de vida de los pueblos. Un año más tarde recibió el respaldo y confirmación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Hoy nos ofrece una oportunidad para reflexionar sobre las aplicaciones de las nuevas tecnologías, entre ellas las de carácter educativo.