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Docentes Superior Interactivo Todas

Un debate sobre la interculturalidad

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En junio de 2004, se celebró el Encuentro Nacional de Sistematización de Experiencias de Educación Intercultural Bilingüe, con el objetivo de ampliar el debate en torno al concepto de interculturalidad. En este recurso les ofrecemos tres ponencias que fueron presentadas en esa oportunidad.

Proyecto tecnológico: la organización interna ideal

Interactivo

El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar de forma metódica y racional un problema del mundo material (problema tecnológico). La búsqueda adopta varias formas, y no todas son coincidentes.

Entrevista a Fernando Savater: educar es un acto de coraje

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Entrevista al filósofo Fernando Savater, realizada por Educ.ar en el año 2000.

Mi experiencia como genetista en el tema de identificación y filiación

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Expuesto en el III Congreso Internacional Juventud e identidad por los 20 años de Abuelas de Plaza de Mayo, 25, 26 y 27 de septiembre de 1997.

Entrevista a Juan José Saer

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En el año 2001, en el marco de un ciclo de charlas organizado por el Centro Cultural Islas Malvinas de la ciudad de La Plata (provincia de Buenos Aires), Saer dialogó con sus lectores. Presentamos aquí esta entrevista, en la que el escritor aborda diversos aspectos de su obra y reflexiona sobre el arte y la literatura.

¿Hasta qué punto incorporar personas con capacidades diferentes en los programas de TV, es o no, discriminación?

Interactivo

Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar. Análisis de cómo los medios de comunicación masivos tratan la polémica de la discriminación de las personas con capacidades diferentes en los programas de TV.

La escuela inteligente

Interactivo

En pocas palabras, qué características debe tener una escuela que aspira a que sus alumnos alcancen el llamado conocimiento generador, que les permite comprender el mundo y desenvolverse en él.

Los personajes literarios

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este recurso propone analizar el rol de los personajes en la literatura a partir de la lectura de una serie de textos de escritores célebres.

La identidad. Aspecto genético

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La mirada de la genética, de la antropología forense y de la ciencia en general sobre la identidad.

Un debate sobre la interculturalidad

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En junio de 2004, se celebró el Encuentro Nacional de Sistematización de Experiencias de Educación Intercultural Bilingüe, con el objetivo de ampliar el debate en torno al concepto de interculturalidad. En este recurso les ofrecemos tres ponencias que fueron presentadas en esa oportunidad.

Proyecto tecnológico: la organización interna ideal

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El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar de forma metódica y racional un problema del mundo material (problema tecnológico). La búsqueda adopta varias formas, y no todas son coincidentes.

Entrevista a Fernando Savater: educar es un acto de coraje

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Entrevista al filósofo Fernando Savater, realizada por Educ.ar en el año 2000.

Mi experiencia como genetista en el tema de identificación y filiación

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Expuesto en el III Congreso Internacional Juventud e identidad por los 20 años de Abuelas de Plaza de Mayo, 25, 26 y 27 de septiembre de 1997.

Entrevista a Juan José Saer

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En el año 2001, en el marco de un ciclo de charlas organizado por el Centro Cultural Islas Malvinas de la ciudad de La Plata (provincia de Buenos Aires), Saer dialogó con sus lectores. Presentamos aquí esta entrevista, en la que el escritor aborda diversos aspectos de su obra y reflexiona sobre el arte y la literatura.

¿Hasta qué punto incorporar personas con capacidades diferentes en los programas de TV, es o no, discriminación?

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Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar. Análisis de cómo los medios de comunicación masivos tratan la polémica de la discriminación de las personas con capacidades diferentes en los programas de TV.

La escuela inteligente

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En pocas palabras, qué características debe tener una escuela que aspira a que sus alumnos alcancen el llamado conocimiento generador, que les permite comprender el mundo y desenvolverse en él.

Los personajes literarios

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Este recurso propone analizar el rol de los personajes en la literatura a partir de la lectura de una serie de textos de escritores célebres.

La identidad. Aspecto genético

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La mirada de la genética, de la antropología forense y de la ciencia en general sobre la identidad.