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Docentes Secundario fotografía antigua

¿La fotografía es arte o un documento histórico?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre la dimensión estética y cultural de la fotografía.

Entrevista a especialistas en fotografías de guerra

Video | Material audiovisual

Una entrevista al licenciado en Ciencias de la Comunicación Ignacio Sánchez Durán y a la licenciada en Comunicación Social Belén Strassera, que realizaron una tesina sobre la fotografía en la guerra del Paraguay. 

Fotografía de guerra

Video | Material audiovisual

¿Cómo hicieron para fotografiar en esa época? La guerra de la Triple Alianza fue el primer conflicto sudamericano registrado por la fotografía, lo que generó documentos importantes para los registros históricos. 

Orígenes del fotoperiodismo

Video | Material audiovisual

¿Cómo nace el fotoperiodismo? La historia de las y los primeros fotoperiodistas del mundo que han dejado imágenes impregnadas en la retina de la humanidad. 

El origen de la fotografía

Video | Material audiovisual

¿Para qué sirvió la fotografía? La Revolución Industrial dio lugar a diversas invenciones que influyeron en los rumbos de la historia moderna. La fotografía fue una de ellas. Este capítulo presenta una linea histórica sobre sus orígenes.

¿Cómo hacer una cámara oscura en casa?

Video | Material audiovisual

En este video un tutorial para hacer una cámara oscura para fotografía.

Abel Alexander: "La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Abel Alexander es historiador de la fotografía. Lo entrevistamos con motivo de su última curaduría “La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”, una muestra de fotografía histórica centrada en la educación.Los invitamos a ver el video con la entrevista e imágenes de esta muestra, que retrata parte de la saga educativa de nuestro país. Alexander invita a cuidar esas cajas de fotos viejas de nuestros abuelos, a no deshacernos de ellas y a acercárselas a un coleccionista: “Las fotos de familia son un patrimonio histórico, es la historia social del país a través de las familias”, dice.

La fotografía como documento histórico

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto plantea la posibilidad de usar las imágenes fotográficas como fuente de información e interpretación históricas en la práctica docente. Es un recurso cedido por el portal educativo SEPiensa, de México.

La escuela de ayer y hoy

Interactivo | Actividades

Actividades para investiguar sobre la historia de la escuela y construir fotonovelas o historietas del pasado de la escuela.

¿La fotografía es arte o un documento histórico?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre la dimensión estética y cultural de la fotografía.

Entrevista a especialistas en fotografías de guerra

Video | Material audiovisual

Una entrevista al licenciado en Ciencias de la Comunicación Ignacio Sánchez Durán y a la licenciada en Comunicación Social Belén Strassera, que realizaron una tesina sobre la fotografía en la guerra del Paraguay. 

Fotografía de guerra

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¿Cómo hicieron para fotografiar en esa época? La guerra de la Triple Alianza fue el primer conflicto sudamericano registrado por la fotografía, lo que generó documentos importantes para los registros históricos. 

Orígenes del fotoperiodismo

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El origen de la fotografía

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¿Cómo hacer una cámara oscura en casa?

Video | Material audiovisual

En este video un tutorial para hacer una cámara oscura para fotografía.

Abel Alexander: "La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Abel Alexander es historiador de la fotografía. Lo entrevistamos con motivo de su última curaduría “La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”, una muestra de fotografía histórica centrada en la educación.Los invitamos a ver el video con la entrevista e imágenes de esta muestra, que retrata parte de la saga educativa de nuestro país. Alexander invita a cuidar esas cajas de fotos viejas de nuestros abuelos, a no deshacernos de ellas y a acercárselas a un coleccionista: “Las fotos de familia son un patrimonio histórico, es la historia social del país a través de las familias”, dice.

La fotografía como documento histórico

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Este texto plantea la posibilidad de usar las imágenes fotográficas como fuente de información e interpretación históricas en la práctica docente. Es un recurso cedido por el portal educativo SEPiensa, de México.

La escuela de ayer y hoy

Interactivo | Actividades

Actividades para investiguar sobre la historia de la escuela y construir fotonovelas o historietas del pasado de la escuela.