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![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_14727.jpg)
Emiliano Zapata: símbolo de la lucha campesina en México, en el pasado y en el presente
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos comprendan la centralidad del reclamo de la tierra durante la Revolución Mexicana y reconozcan las nociones de cambio y de continuidad en el proceso de la lucha por la tierra, desde los tiempos de Emiliano Zapata hasta el presente.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_14615.jpg)
Complejos industriales en América Latina: una comparación entre Brasil y México
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer y comparar las características de los sectores industriales de la economías de estos países. Además podrán elaborar conclusiones sobre el rol de los diferentes países en la producción industrial mundial.
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Emiliano Zapata: símbolo de la lucha campesina en México, en el pasado y en el presente
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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos comprendan la centralidad del reclamo de la tierra durante la Revolución Mexicana y reconozcan las nociones de cambio y de continuidad en el proceso de la lucha por la tierra, desde los tiempos de Emiliano Zapata hasta el presente.
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Complejos industriales en América Latina: una comparación entre Brasil y México
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En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer y comparar las características de los sectores industriales de la economías de estos países. Además podrán elaborar conclusiones sobre el rol de los diferentes países en la producción industrial mundial.