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Docentes Secundario

Taller de escritura: consignas surrealistas

Texto | Actividades

Propuestas de escritura que utilizaron dadaístas y surrealistas para animarse a jugar con el lenguaje a partir de consignas individuales y grupales.

La distribución de la renta y el desarrollo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El objetivo de este trabajo es verificar las condiciones ofrecidas por los países subdesarrollados para la elaboración de un sistema teórico de la distribución dirigido hacia el problema básico: el propio desarrollo.

Acerca de la productividad del capital, la asignación de factores de producción y el crecimiento

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo aparecido en el Quarterly Journal of Economics, LXXI, nº 1, febrero de 1957. Versión en español de Osvaldo Fernández Balmaceda.

Diseño de un programa de TV

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Continuando con la idea de utilizar los formatos de la comunicación actual para el trabajo de la provocar el pensamiento de los alumnos (y de ayudar por lo tanto a expresarlo, organizarlo, darle alas y ―paradójicamente― darle peso), propongo este trabajo práctico de diseño de un programa de televisión.

"El Beso" de Rodin

Texto | Actividades

Actividades para analizar la obra El beso del escultor francés Auguste Rodin.

«Las consecuencias económicas y sociales de las políticas económicas ortodoxas aplicadas en la República Argentina durante los años de postguerra»

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este trabajo, traducido del inglés y escrito por Eprime Eshag y Rosemary Thorp, se reseña el desarrollo de la economía argentina desde 1948 hasta 1963, tomando como punto de vista la teoría keynesiana.

Enseñar con nuevas tecnologías

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.

Tomando decisiones en el diseño de procesos

Interactivo | Actividades

Esta propuesta pretende que los alumnos, mediante una metodología de "análisis de casos", conozcan una serie de criterios y estrategias que guían la toma de decisiones en el diseño de procesos de producción. Se centra la atención en las características de la producción flexible y se analiza el rol de la computadora como medio para planificar, programar y controlar la producción en este tipo de procesos.

Declaramos que...

Interactivo | Actividades

Para aproximarse al espíritu y los contenidos de los 21 instrumentos internacionales de derechos humanos.

Taller de escritura: consignas surrealistas

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Propuestas de escritura que utilizaron dadaístas y surrealistas para animarse a jugar con el lenguaje a partir de consignas individuales y grupales.

La distribución de la renta y el desarrollo

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El objetivo de este trabajo es verificar las condiciones ofrecidas por los países subdesarrollados para la elaboración de un sistema teórico de la distribución dirigido hacia el problema básico: el propio desarrollo.

Acerca de la productividad del capital, la asignación de factores de producción y el crecimiento

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo aparecido en el Quarterly Journal of Economics, LXXI, nº 1, febrero de 1957. Versión en español de Osvaldo Fernández Balmaceda.

Diseño de un programa de TV

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Continuando con la idea de utilizar los formatos de la comunicación actual para el trabajo de la provocar el pensamiento de los alumnos (y de ayudar por lo tanto a expresarlo, organizarlo, darle alas y ―paradójicamente― darle peso), propongo este trabajo práctico de diseño de un programa de televisión.

"El Beso" de Rodin

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Actividades para analizar la obra El beso del escultor francés Auguste Rodin.

«Las consecuencias económicas y sociales de las políticas económicas ortodoxas aplicadas en la República Argentina durante los años de postguerra»

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En este trabajo, traducido del inglés y escrito por Eprime Eshag y Rosemary Thorp, se reseña el desarrollo de la economía argentina desde 1948 hasta 1963, tomando como punto de vista la teoría keynesiana.

Enseñar con nuevas tecnologías

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Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.

Tomando decisiones en el diseño de procesos

Interactivo | Actividades

Esta propuesta pretende que los alumnos, mediante una metodología de "análisis de casos", conozcan una serie de criterios y estrategias que guían la toma de decisiones en el diseño de procesos de producción. Se centra la atención en las características de la producción flexible y se analiza el rol de la computadora como medio para planificar, programar y controlar la producción en este tipo de procesos.

Declaramos que...

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Para aproximarse al espíritu y los contenidos de los 21 instrumentos internacionales de derechos humanos.