![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/secuenciasdidacticas.jpg)
Nuevas familias
Interactivo | Actividades
Las formas de organización de las familias dependen de los momentos históricos y de las diferentes culturas. En las últimas décadas, el esquema de familia que se consideraba tradicional -de madre, padre y uno o varios hijos o hijas-, convive con otros. ¿Cómo son esas alternativas?
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/documento.jpg)
Glosario
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En este apartado se presentan los términos y conceptos más comunes, afines a las nuevas tecnologías y a la informática.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_14786.jpg)
La familia (III)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica de actividades propone que los alumnos utilicen los conocimientos adquiridos en los recursos relacionados «La familia (I)» y «La familia (II)», con el objetivo de que aprendan a presentar a su propia familia.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_14785.jpg)
La familia (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos aprendan el vocabulario referido a las relaciones de parentesco de segundo y tercer grado (abuelos, nietos, tíos, sobrinos, primos), y los posesivos 's: John is Mary’s father, y de primera persona my.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/secuenciasdidacticas.jpg)
Nuevas familias
Interactivo | Actividades
Las formas de organización de las familias dependen de los momentos históricos y de las diferentes culturas. En las últimas décadas, el esquema de familia que se consideraba tradicional -de madre, padre y uno o varios hijos o hijas-, convive con otros. ¿Cómo son esas alternativas?
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/documento.jpg)
Glosario
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En este apartado se presentan los términos y conceptos más comunes, afines a las nuevas tecnologías y a la informática.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_14786.jpg)
La familia (III)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica de actividades propone que los alumnos utilicen los conocimientos adquiridos en los recursos relacionados «La familia (I)» y «La familia (II)», con el objetivo de que aprendan a presentar a su propia familia.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_14785.jpg)
La familia (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos aprendan el vocabulario referido a las relaciones de parentesco de segundo y tercer grado (abuelos, nietos, tíos, sobrinos, primos), y los posesivos 's: John is Mary’s father, y de primera persona my.