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La clase del día: La resistencia diaguita
Texto | Actividades
Los diaguitas opusieron mucha resistencia a la conquista del Imperio incaico y también sostuvieron, por más de cien años, un enfrentamiento tenaz contra el avance español. Te proponemos mirar este video para conocer parte de esta historia y tomar nota de los principales sucesos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Revolución Libertadora y resistencia
Texto | Actividades
¿A qué se denominó Revolución Libertadora? ¿Qué hechos históricos de relevancia sucedieron en 1955? Mediante imágenes y registros de época, este video te muestra uno de los momentos más convulsionados de nuestra historia. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Plaza de Mayo
Galería de imágenes | Actividades
La Plaza de Mayo es uno de los sitios más representativos de nuestro país. Muchos hechos importantes se desarrollaron en este lugar. ¿La conocemos un poco más? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Nuestra identidad
Texto | Actividades
La identidad se construye dentro de una familia, una comunidad y una nación. Tiene aspectos singulares que nos permiten diferenciarnos de otras personas y aspectos comunes que hacen posible la identificación y la comunicación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
LA CLASE DEL DÍA: ¡YO ME DIVIERTO ASÍ!
Texto | Actividades
¿CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVEN LAS PERSONAS DEL VIDEO? ¿QUÉ RECURSOS NATURALES SE PRESENTAN? ¿EN QUÉ SE PARECE O DISTINGUE DEL LUGAR EN EL QUE VIVÍS VOS? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
LA CLASE DEL DÍA: LAS HUELLAS DE LOS ANIMALES
Galería de imágenes | Actividades
MUCHAS VECES PODEMOS RECONOCER CUÁLES SON LOS ANIMALES QUE PASARON POR UN LUGAR GRACIAS A LAS MARCAS QUE DEJAN CON SUS EXTREMIDADES. Y, VOS, ¿CÓMO HARÍAS TU HUELLA? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
LA CLASE DEL DÍA: ¿CÓMO SE CREAN UN JUEGO O UN JUGUETE? ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS REGLAS?
Texto | Actividades
MUCHAS DE LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS LAS VAS A ENCONTRAR EN ESTE VIDEO. Y, VOS, ¿CÓMO EMPEZARÍAS A ARMAR UN JUEGO? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Segundo y Tercer grado - Cuaderno 4
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
La clase del día (lunes 31 de mayo al viernes 4 de junio)
Colección | Actividades
Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.
La clase del día: La resistencia diaguita
Texto | Actividades
Los diaguitas opusieron mucha resistencia a la conquista del Imperio incaico y también sostuvieron, por más de cien años, un enfrentamiento tenaz contra el avance español. Te proponemos mirar este video para conocer parte de esta historia y tomar nota de los principales sucesos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Revolución Libertadora y resistencia
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¿A qué se denominó Revolución Libertadora? ¿Qué hechos históricos de relevancia sucedieron en 1955? Mediante imágenes y registros de época, este video te muestra uno de los momentos más convulsionados de nuestra historia. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Plaza de Mayo
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La identidad se construye dentro de una familia, una comunidad y una nación. Tiene aspectos singulares que nos permiten diferenciarnos de otras personas y aspectos comunes que hacen posible la identificación y la comunicación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
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MUCHAS VECES PODEMOS RECONOCER CUÁLES SON LOS ANIMALES QUE PASARON POR UN LUGAR GRACIAS A LAS MARCAS QUE DEJAN CON SUS EXTREMIDADES. Y, VOS, ¿CÓMO HARÍAS TU HUELLA? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
LA CLASE DEL DÍA: ¿CÓMO SE CREAN UN JUEGO O UN JUGUETE? ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS REGLAS?
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MUCHAS DE LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS LAS VAS A ENCONTRAR EN ESTE VIDEO. Y, VOS, ¿CÓMO EMPEZARÍAS A ARMAR UN JUEGO? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
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