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La tecnología satelital en la enseñanza
Video
Estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica N°6 de La Matanza y Escuela Secundaria N°4 de Dolores presentan «La tecnología satelital en las propuestas de enseñanza», experiencias donde utilizan el software educativo de la CONAE, llamado 2Mp, para la construcción de conocimientos vinculados a problemáticas ambientales. Se trata de una de las experiencias con netbooks presentadas en Universo Conectar 2014.
Energías
Video | Material audiovisual
La energía es indispensable para casi todo lo que hacemos a diario. Sin embargo, las principales fuentes para producirla no son renovables: ¿es posible abastecernos de aquellas que sí lo son?
Producción agrícola
Video | Material audiovisual
Los suelos del planeta son nuestra principal fuente de alimento. Pero la producción agrícola también puede contaminar los suelos, los alimentos o los ecosistemas. Si lo que hoy nos parece beneficioso podría ser un grave problema para las futuras generaciones, ¿es posible desarrollar un modelo de producción agrícola más sustentable?
La tecnología satelital en la enseñanza
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Estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica N°6 de La Matanza y Escuela Secundaria N°4 de Dolores presentan «La tecnología satelital en las propuestas de enseñanza», experiencias donde utilizan el software educativo de la CONAE, llamado 2Mp, para la construcción de conocimientos vinculados a problemáticas ambientales. Se trata de una de las experiencias con netbooks presentadas en Universo Conectar 2014.
Energías
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La energía es indispensable para casi todo lo que hacemos a diario. Sin embargo, las principales fuentes para producirla no son renovables: ¿es posible abastecernos de aquellas que sí lo son?
Producción agrícola
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Los suelos del planeta son nuestra principal fuente de alimento. Pero la producción agrícola también puede contaminar los suelos, los alimentos o los ecosistemas. Si lo que hoy nos parece beneficioso podría ser un grave problema para las futuras generaciones, ¿es posible desarrollar un modelo de producción agrícola más sustentable?