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- Interactivo 1
- Libro electrónico 28
- Actividades 3
- Entrevistas, ponencia y exposición 2
- Material de archivo 2
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 3
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- Cecilia Sagol 2
- Educación Intercultural Bilingüe 2
- Ministerio de Educación de la Nación 5
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El juego en la Educación Domiciliaria y Hospitalaria
Libro electrónico
Este documento aborda los objetivos de la Modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria y se enfoca en el juego, enseñanza y aprendizaje en el contexto escolar.
La Educación Domiciliaria y Hospitalaria en el Nivel Secundario
Libro electrónico
Este documento aborda la Educación Domiciliaria y Hospitalaria como respuesta a un derecho, enfocada a adolescentes y jóvenes en situación de enfermedad.
Temas de Arte 2
Libro electrónico
Estudiar arte es un derecho. Compartimos este material pensado y elaborado para acompañar el proceso de enseñanza y aprendizaje con lecturas compartidas y permitir el trabajo fuera del espacio escolar a partir del recorrido por ¿a qué se dedica el arte?, arte y espacio público, arte y trabajo, arte y política.

Modalidad Educación Artística
Colección
Compartimos la colección de materiales y recursos educativos digitales de la modalidad.
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Interactivo
Datos abiertos de encuentas certamen educativo

Plan estratégico nacional 2016-2021 «Argentina enseña y aprende»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El plan tiene como finalidad lograr entre todos/as un país con una educación de calidad centrada en los aprendizajes, que brinde a la totalidad de los/as niños/as, adolescentes, jóvenes y adultos/as los saberes socialmente significativos y las capacidades para su desarrollo integral en condiciones de igualdad y respeto por la diversidad.

«APRENDER 2016»: material para directivos y docentes de nivel secundario
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¿Cómo nos preparamos para recibir a APRENDER 2016 en la escuela?

«APRENDER 2016»: material para directivos y docentes de nivel primario
Libro electrónico
¿Cómo nos preparamos para recibir a APRENDER 2016 en la escuela?

Pautas para evitar el uso inapropiado de diagnósticos, medicamentos u otros tratamientos a partir de problemáticas del ámbito escolar
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Recomendaciones para los agentes del sistema de salud, equipos de orientación, gabinetes psicopegagógicos, docentes y comunidad educativa en general.
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