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Directivos Libro electrónico Educ.ar

¿Cómo vincular una institución de Nivel Terciario a mi cuenta? Directores/as, equipos directivos y docentes

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Para crear carreras, espacios curriculares y aulas virtuales en el Nivel Terciario, primero deberás vincular tu cuenta a una institución. Este tutorial te explica cómo realizar ese proceso.

¿Cómo crear carreras en una institución terciaria? Directores/as y equipos directivos

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La creación de carreras es uno de los pasos que necesitarás realizar para tener aulas virtuales en los espacios curriculares del Nivel Terciario. Este tutorial te explica los pasos que deberás seguir.

Propuestas de enseñanza inclusivas: recomendaciones para la accesibilidad.

Libro electrónico

Este documento presenta estrategias y criterios para el diseño de propuestas inclusivas y multimodales.

¿Cómo realizar el proceso de entrega de equipamiento para un establecimiento escolar? Directores/as y equipos directivos

Libro electrónico

El proceso de entrega de equipamiento es un procedimiento en el que participan diferentes equipos humanos e involucra distintos pasos. Algunos de estos se realizan de manera digital y otros, en la escuela. Este tutorial te explicará cómo proceder.

Plan Nacional de Inclusión Nacional Educativa: Marco político pedagógico de la estrategia

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El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa da marco a la estrategia pedagógica de Conectar Igualdad. En el centro de sus definiciones, se encuentran la puesta a disposición de un conjunto de herramientas y estrategias destinadas a acompañar el despliegue de políticas de articulación para todas las escuelas primarias y secundarias argentinas y de intensificación y reorganización de la enseñanza con el sentido de garantizar la continuidad de las trayectorias educativas y el egreso efectivo de la escolaridad secundaria. En el siguiente documento se desarrolla el marco político pedagógico de la estrategia del PNIDE.

Segunda edición: Recursos Educativos Abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales

Libro electrónico

Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.

Segunda edición: Claves y caminos para enseñar en entornos virtuales

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Esta segunda edición te presenta ideas, conceptos, bibliografía y sugerencias didácticas para ampliar tus propuestas en escenarios de ensañanza que combinan lo presencial y lo virtual a partir del fin del aislamiento. Un material para pensar, preparar y desarrollar actividades en función de producir y distribuir contenidos digitales en tus clases.   

¿Cómo vincular un/a familiar a un/a estudiante? Directores/as y equipos directivos

Libro electrónico

Una guía para realizar la vinculación de familiares a estudiantes. Con esta acción, las familias podrán conocer las propuestas, el calendario de actividades y videoconferencias, e interactuar en las aulas virtuales de la Plataforma Conectar Igualdad. 

¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias

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En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto. 

¿Cómo vincular una institución de Nivel Terciario a mi cuenta? Directores/as, equipos directivos y docentes

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Para crear carreras, espacios curriculares y aulas virtuales en el Nivel Terciario, primero deberás vincular tu cuenta a una institución. Este tutorial te explica cómo realizar ese proceso.

¿Cómo crear carreras en una institución terciaria? Directores/as y equipos directivos

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La creación de carreras es uno de los pasos que necesitarás realizar para tener aulas virtuales en los espacios curriculares del Nivel Terciario. Este tutorial te explica los pasos que deberás seguir.

Propuestas de enseñanza inclusivas: recomendaciones para la accesibilidad.

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Este documento presenta estrategias y criterios para el diseño de propuestas inclusivas y multimodales.

¿Cómo realizar el proceso de entrega de equipamiento para un establecimiento escolar? Directores/as y equipos directivos

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El proceso de entrega de equipamiento es un procedimiento en el que participan diferentes equipos humanos e involucra distintos pasos. Algunos de estos se realizan de manera digital y otros, en la escuela. Este tutorial te explicará cómo proceder.

Plan Nacional de Inclusión Nacional Educativa: Marco político pedagógico de la estrategia

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El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa da marco a la estrategia pedagógica de Conectar Igualdad. En el centro de sus definiciones, se encuentran la puesta a disposición de un conjunto de herramientas y estrategias destinadas a acompañar el despliegue de políticas de articulación para todas las escuelas primarias y secundarias argentinas y de intensificación y reorganización de la enseñanza con el sentido de garantizar la continuidad de las trayectorias educativas y el egreso efectivo de la escolaridad secundaria. En el siguiente documento se desarrolla el marco político pedagógico de la estrategia del PNIDE.

Segunda edición: Recursos Educativos Abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales

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Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.

Segunda edición: Claves y caminos para enseñar en entornos virtuales

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Esta segunda edición te presenta ideas, conceptos, bibliografía y sugerencias didácticas para ampliar tus propuestas en escenarios de ensañanza que combinan lo presencial y lo virtual a partir del fin del aislamiento. Un material para pensar, preparar y desarrollar actividades en función de producir y distribuir contenidos digitales en tus clases.   

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Una guía para realizar la vinculación de familiares a estudiantes. Con esta acción, las familias podrán conocer las propuestas, el calendario de actividades y videoconferencias, e interactuar en las aulas virtuales de la Plataforma Conectar Igualdad. 

¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias

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En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto.