Completá la frase e identificá elementos de hardware y software con esta actividad de las Digiaventuras. Este recurso complementa las series educativas Aprender Conectados.

Una sopa de letras de las Digiaventuras, en donde podrás encontrar todo lo que hay que hacer para cuidar la compu. Este recurso complementa las series educativas Aprender Conectados.

¿Sabés qué es internet y cómo nos conecta con el mundo? Los personajes de las Digiaventuras te ayudan a responderlo. Este recurso complementa las series educativas Aprender Conectados.

API, Luna y Rocío Bot, los personajes de Digiaventuras, traen sugerencias para cuidar la compu. Este recurso complementa las series educativas Aprender Conectados.

Encontrá las parejas de dispositivos que pueden comunicarse por vía inalámbrica, para seguir disfrutando las Digiaventuras. Este recurso complementa las series educativas Aprender Conectados.

Una guía con propuestas para trabajar de una forma práctica, productiva e integrada con los estudiantes el acto escolar del 17 de Agosto.

Una actividad con los personajes de Digiaventuras. Junto a Elio podrás reconocer elementos de hardware de la compu. Este recurso complementa las series educativas Aprender Conectados.

La plataforma Matematicón es una herramienta interactiva de construcción que utiliza figuras geométricas para poblar tres escenarios virtuales: urbano, acuático y rural. La arquitectura de estos escenarios se va completando con la intervención de los usuarios. Sólo hace falta obtener un usuario en el portal educ.ar y luego loguearse con ese usuario en la URL de la plataforma.

Un juego para identificar recursos cohesivos. No te olvides de ver primero el video «Mirá: cohesión textual» y empezar por el juego «El último piso».

Un sitio que retoma la historia de José de San Martín, sobre todo la etapa del cruce de los Andes, a través de datos y estadísticas. Puede ser utilizado tanto en las materias de Ciencias Sociales (Historia y Geografía) como en aquellas vinculadas a las Ciencias Exactas (Matemática, Física,Química), de acuerdo con los paquetes de datos que se decida utilizar. Se pueden pensar dinámicas áulicas individuales o grupales, donde los estudiantes interactúen con los datos de manera lineal (realización de cuestionarios, líneas de tiempo, cuadros sinópticos) como multidisciplinar (armado de instrumentos de la época, cálculos sobre proporciones entre distancias recorridas y tiempo, etc.).

En este video, te contamos todo lo que necesitás saber sobre los sustantivos y su clasificación. Te proponemos que, luego de mirarlo, leas «La piedra negra» de Marcelo Birmajer y pongas en práctica lo aprendido con el «Juego de las provincias» y «¿Quién arroja la primera piedra?».

¿Necesitás ayuda con los tiempos verbales? En este video, podés encontrar información para orientarte entre tanto pretérito, presente y futuro. Luego te proponemos que pongas en práctica lo aprendido con tres juegos: «Viaje en el tiempo... verbal», «Sopa de verbos y refranes» y «A cada espacio su tiempo».

¿Cómo distinguir una oración? ¿Cuáles son sus partes? Luego de mirar el video, te proponemos que pongas en práctica lo aprendido con tres juegos: «El libro», «Memotest de oraciones» y «Seguí la flecha: cada sujeto con su predicado».

En este video, te contamos cuáles son algunos de los principales recursos cohesivos que garantizan la coherencia de cualquier texto. Luego de ver el video, te proponemos que pongas en práctica lo aprendido con «El último piso», «Sin repetir y sin soplar» y «Seguí la flecha». 

Después de leer el cuento «La piedra negra» de Marcelo Birmajer, respondé las preguntas para poner en práctica lo que te contamos en el video «Mirá: sustantivos».

¿De dónde sos? ¿Dónde naciste?  Un juego para completar el mapa de la Argentina con sustantivos propios y adjetivos, y para repasar lo que te contamos en los videos «Mirá: adjetivos» y «Mirá: sustantivos». 

Como acá no podemos tirar piedras, te proponemos que arrojes estos sustantivos a la categoría correspondiente. Un juego para poner en práctica lo que te explicamos en el video «Mirá: sustantivos».

Si jugaste a «Viaje en el tiempo... verbal», te proponemos que ordenes la secuencia narrativa del cuento «La camisa del hombre feliz» para seguir practicando.

Un cuento y un problema de verbos. Si repasaste los tiempos con el video «Mirá: verbos»,podés practicar completando esta historia. 

Para resolver esta sopa de letras no solo necesitás conocer algunos refranes populares, además tenés que ser bueno con los tiempos verbales. ¿Te animás? Antes podés repasar con el video «Mirá: verbos».