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Recurso interactivo para conmemorar el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, que les permita a los docentes y alumnos trabajar al mismo tiempo varios problemas vinculados a esta temática.

¿Quién soy yo? es un documental de Estela Bravo sobre los niños y niñas que recuperaron su identidad en la Argentina gracias a la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo, con material fílmico de 1986 y de 2006. El documental se acompaña con sugerencias de actividades, un cuadernillo para los docentes elaborado por Abuelas de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación de la Nación (2010) y algunos lineamientos generales para trabajar en el aula temas de historia reciente, terrorismo de Estado, identidad, memoria y justicia

Cuento digital «El almohadón de plumas» de Horacio Quiroga.

Capítulo 6

Capítulo 7

Capítulo 8

ADN

Basta con mirar alrededor para ver que no hay un ser vivo igual a otro. La responsable de esta variabilidad en los seres vivos es la macromolécula de ADN. Este video te muestra sus características y funciones.

Un video para comprender, repasar y relacionar los conceptos de calor y temperatura. Conocé cómo se transmite el calor, por qué se produce el fenómeno de ebullición y las escalas de medición que se utilizan.

¿Alguna vez te dijeron que no abras la heladera descalzo y menos aún si estás mojado? En este video te explicamos las diferencias entre potencial, corriente y resistencia eléctrica. Nociones fundamentales que después podés repasar con las actividades que proponemos.

¿Qué es un enlace covalente? ¿Qué propiedades contienen las moléculas que encontramos en dicho enlace? ¿Por qué es estable? ¿Qué lo diferencia del enlace iónico? Estas son solo algunas de las preguntas que podrás responder luego de mirar este video ¡y, si no, ponete a prueba con las actividades!

Todos los seres vivos estamos formados por células. ¿Qué tienen en común todas estas células? ¿Son iguales las animales y las vegetales? Conocé las organelas que las componen, sus características y sus funciones. 

Mirá el video para conocer qué es lo que conocemos como sistema termodinámico y cómo se clasifica, después resolvé las actividades que te proponemos.

¿Qué fue la Asamblea del Año XIII? ¿Cuáles fueron sus consecuencias más inmediatas? ¿Qué relación tuvo con el Congreso de 1816 y la Revolución de Mayo?

En este video, encontrarás información sobre lo que ocurrió en Córdoba el 29 de mayo de 1969. Un hecho histórico significativo para el país que precipitó el gobierno de facto de Onganía y que marcó el inicio de una época de protesta social y movilizaciones. 

Cuando el presidente Arturo Illia fue derrocado en 1966 por un golpe militar, Juan Carlos Onganía asumió como presidente de facto. ¿Cuáles fueron las medidas políticas y económicas que caracterizaron al Estado burocrático autoritario? ¿Qué sectores de la sociedad lo apoyaron?

Hipólito Yrigoyen fue el primer presidente electo por el voto secreto y obligatorio en 1916. Descubrí qué modelo de país propuso su gobierno y qué movimientos se gestaron dentro de la UCR y dentro de la Argentina durante su mandato.

¿Qué «vemos» cuando decimos «la Argentina»? ¿«La Argentina» es lo que vemos en el mapa? ¿Qué otras formas podría haber tenido el país? ¿Cómo se fue delineando el territorio nacional?

Durante el gobierno de Bernardino Rivadavia (1826-1827) el ejército avanzó sobre el territorio que ocupaban los pueblos originarios y exterminó a un sinnúmero de ranqueles. El oficial Rauch —que había sido contratado para tal fin— fue emboscado por Arbolito en El combate de las vizcacheras.

¿Cuáles fueron los objetivos de la Conquista del Desierto? ¿Qué pasó con las tierras usurpadas a los pueblos originarios? Conocé la respuesta a estas preguntas en este microvideo. 

Este video explica el contexto social y político en el que surgió la Unión Cívica Radical tras la caída de Juárez Celman y la ruptura de la Unión Cívica creada previamente por Leandro N. Alem y Bartolomé Mitre.

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