Hey! Inglés es un eje de implementación que incluye guía y recorridos didácticas para docentes de Educación Secundaria, recursos y estrategias para Educación Digital Inclusiva y un entorno en línea que propone complementar la enseñanza del idioma inglés utilizando una plataforma virtual enfocada en las cuatro destrezas principales: habla y pronunciación, lectura, escritura y gramática. Integra la colección «Aprender Conectados».

La guía para el nivel secundario del eje de implementación Hey! Inglés para Educación Secundaria propone complementar la enseñanza del idioma inglés utilizando una plataforma virtual enfocada en las cuatro destrezas principales: habla y pronunciación, lectura, escritura y gramática. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone trabajar sobre los hábitos alimentarios. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone trabajar sobre la escuela, la educación y el bullying. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone trabajar a partir de fotografías sobre diferentes tipos de relaciones sociales y utilicen el presente continuo para realizar descripciones. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone reconocer lugares y atracciones turísticas de Argentina y del mundo. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone a los estudiantes trabajar la temática de la identidad y la expresión en textos orales y escritos del significado de los nombres, y la importancia de interactuar con responsabilidad en el ciberespacio. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone a los estudiantes hablar sobre las actividades y los deportes que promueven la salud. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés promueve la presentación de textos breves, orales y escritos, y la realización de actividades utilizando presente continuo y vocabulario referido a salidas y actividades. Integra la colección “Aprender Conectados”.

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone a los estudiantes intercambiar ideas sobre sus bandas de rock preferidas y las características de sus fans. Integra la colección «Aprender Conectados».

Imágenes, audios, videos y animaciones están presentes en estas cinco tablas que llevan la química más allá.

Esta novela, de 1902, es la tercera de la serie protagonizada por Sherlock Holmes y el Dr. Watson. En inglés.

Colección de cuentos, publicada en 1904, varios de los cuales cuentan la historia de Mogwli, el niño criado en la selva y sus amigos (y enemigos) animales. En inglés.

Considerada la primera novela inglesa, se publicó en 1719 y narra las andanzas del náufrago más famoso de todos los tiempos. En inglés.

Publicada originalmente como folletín, esta novela es considerada la primera del género policial. Apareció en Inglaterra, en 1868. En inglés.

Novela publicada en 1907, en Inglaterra, y una de las primeras en abordar temas como el anarquismo, el terrorismo y el espionaje. En inglés.

Nouvelle publicada en 1886 que se transformó en un relato clásico de la literatura e inspiró numerosas adaptaciones en las artes visuales como la historieta, el cine y la televisión. En inglés.

Esta novela corta, publicada en 1898, está considerada un clásico de la novela gótica de fantasmas y, al mismo tiempo, un texto favorito de la crítica. En inglés.

Publicada en 1871, esta novela es la continuación de Alicia en el país de las maravillas. Es en ella en donde aparece el famoso personaje de Humpty Dumpty. En inglés.

Esta novela de piratas, uno de los clásicos del género, apareció en forma de folletín en una revista para niños, entre 1881 y 1882, y se publicó un año más tarde. En inglés.