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Lituanos

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Entrevistas, ponencia y exposición

Italianos, españoles, lituanos y alemanes del Volga fueron parte de la inmigración masiva que llegó a la Argentina a fines del siglo XIX. Lejos de su tierra, fueron configurando identidades e imaginarios que se reconocían en dos patrias: la de origen y la que eligieron para forjar un nuevo destino. Historias que recrean la vitalidad de estas culturas y los legados que se transmiten de generación en generación.

La historia y el arte no están solo puertas adentro. Gracias a la red social Instagram, varios monumentos argentinos están mostrando sus tesoros por medio de fotografías.

Prácticas culturales: valorar y diferenciar

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Actividades

Este documento, dirigido a los estudiantes que terminan la escuela primaria o comienzan la secundaria, reúne un conjunto de materiales para trabajar desde la literatura y la música, y reflexionar sobre las formas que emplea la sociedad para entender las diferencias entre distintas culturas, etnias y naciones. Este material forma parte de la colección Cuadernos para el aula elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación.

¿Hacia una aldea global?

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Actividades

Estas actividades presentan gráficos, tablas y fuentes escritas para analizar las características distintivas del proceso de globalización y comprender el concepto de cultura global.

El cruce de las culturas

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Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo escrito por el filósofo y teórico literario Tzvetan Todorov, publicado en la revista Criterios de La Habana en 1990, en el que se analizan, desde distintas perspectivas y disciplinas, los efectos de la convivencia de varios grupos culturales en un mismo territorio.

Collas II: la tierra

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Material audiovisual

Don Leonardo Flores, en su puesto a 4500 msnm, recuerda los viajes con caravanas a Chile y Bolivia para intercambiar productos. Esta actividad milenaria nos revela la identidad de una región que sobrepasa fronteras nacionales y comparte una cultura ancestral.

Valencia: Capítulo II - Tierra y libertad

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Actividades

Actividad para trabajar con el segundo capítulo de la historieta interactiva Valencia. A partir de la lectura y el análisis del capítulo es posible trabajar con los siguientes temas relacionados con la inmigración: la construcción de identidad, la de integración al trabajo, la participación política y el modelo agroexportador.