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cuentos   

Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre las palabras, sus definiciones, significados y orígenes. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre  el proceso de creación de los cuentos, las imágenes e ilustraciones. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer obras de Javier Villafañe, autor precursor de nuestra Literatura para Niños.

Durante siglos, los tehuelches fueron los dueños de la Patagonia. Allí desarrollaron su cultura y en las noches, mientras el viento frío soplaba, contaban muchas historias. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Tras le lectura del cuento “El jardín” de Atak, se propone a las y los estudiantes explorar la tierra. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

¿Qué color tiene la luna? Lectura de «Blanco», texto del libro Sucedió en colores de la escritora argentina Liliana Bodoc. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

A partir de la lectura del cuento “Eclipse” del escritor Augusto Monterroso, reflexionar acerca de los conocimientos que los españoles y las civilizaciones prehispánicas tenían sobre la astronomía. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales fantásticos que encontramos en los cuentos. Para ello, se proponen varias lecturas como “Tuk es Tuk” de Claudia Legnazi y “El mágico mundo de los dragones” de Máximo Morales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer un microrrelato sobre la vida y los recuerdos.

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este microrrelato sobre magos ancianos y pequeños.