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Ciencias Sociales    historia argentina   

«Macacha» Güemes

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Felipe Pigna explica en este video el lugar de María Magdalena Dámasa Güemes, conocida como «Machaca», en la historia de las luchas por la independencia. Machaca llegó a la política de la mano de su hermano, Martín Miguel, y continuó en ella luego de la muerte del líder salteño.

20 de Junio: Día de la Bandera

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Actividades

El 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera en homenaje a Manuel Belgrano, quien falleció ese mismo día en 1820. Compartimos una serie de recursos digitales para trabajar la efeméride.

Sanción de la Ley Sáenz Peña

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Los procesos más significativos de la historia argentina, durante los siglos XIX y XX, a través de la recreación de escenas y con el soporte de un importante archivo fotográfico y audiovisual, y de ilustraciones de época. Un repaso por sucesos históricos que aportan datos para una mejor comprensión de nuestro pasado como Nación y nos invita a pensar de qué manera ese legado nos permite entender, aceptar o transformar nuestro presente.

¿Cómo hacer una línea de tiempo?

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Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, y demás. Veamos entonces cómo podemos realizar una línea de tiempo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Modificaciones en el mapa de Argentina

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Los territorios cambian con el transcurso del tiempo y también lo hacen los mapas. Los intereses políticos y económicos y las tensiones sociales y culturales hacen que los mapas frecuentemente queden desactualizados. Muchas veces son los acuerdos bilaterales entre Estados con zonas en litigio, pero también siguen mostrando sus efectos sobre los mapas las guerras y demás enfrentamientos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Origen del nombre de nuestro país

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Una mirada retrospectiva para reconstruir el proceso de denominación de un Estado es también hacer un recorrido por la historia del propio Estado como entidad política económica y por los cambios que experimentó su sociedad y cultura, por ello es que la pregunta ¿Por qué la Argentina se llama Argentina?. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

El escudo argentino

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Entrevistas, ponencia y exposición

Aprobado oficialmente el 12 de marzo de 1813 por la Asamblea del Año XIII, el escudo forma parte del sistema de símbolos patrios asociados a la construcción del Estado moderno y de la identidad nacional. El historiador Javier Trímboli analiza su contexto de creación, la relación con los otros símbolos patrios, su inscripción en la escuela argentina y su lugar en un mundo marcado por lo global y lo local.

Zamba asiste a la formación del Ejército de los Andes y acompaña a los soldados en el complicado cruce. Luego, acompaña a San Martín a liberar Chile. Participa de la derrota en la batalla de Cancha Rayada y en la victoria final en Maipú.

La muerte de Santiago Pampillón

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El 6 de septiembre de 1966, cientos de estudiantes cordobeses se movilizaron en contra de las políticas represivas de la dictadura de Juan Carlos Onganía. Los jóvenes fueron reprimidos brutalmente y, en medio de los disturbios, fue baleado a quemarropa Santiago Pampillón, un estudiante de Ingeniería. Su nombre se convirtió en un símbolo de resistencia. 

La noche de los bastones largos

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El 29 de julio de 1966, en lo que después se conocería como “La Noche de los Bastones Largos”, docentes y estudiantes de la Universidad de Buenos Aires fueron reprimidos. Reclamaban contra la intervención de las universidades nacionales, dispuesta por el Gobierno militar de Onganía.