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Nadina Sgubin   

Secuencia didáctica que propone actividades para reconocer los distintos modos de percibir el espacio, el territorio y sus límites, y reflexionar sobre los alcances de los límites físicos.

En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán el llamado "efecto invernadero", por qué puede ser un problema ambiental y qué relación tiene con el cambio climático.

En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán la situación de las mujeres en el mercado laboral en los países de América Latina. Además, analizarán datos estadísticos y también las declaraciones y convenciones de organismos internacionales sobre el tema.

En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán los conceptos de discriminación negativa y xenofobia y reflexionarán sobre prácticas relacionadas con estas ideas.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos se familiaricen con los derechos de los pueblos originarios, reconocidos por declaraciones y convenciones internacionales y por la Constitución Nacional, y que analicen sus reclamos actuales.

En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán la diversidad sociocultural de América Latina y aprenderán sobre las culturas originarias de la región.

Esta secuencia didáctica propone conocer algunos términos relacionados con el mercado laboral y presenta actividades para reflexionar sobre la diversidad de situaciones de informalidad en el trabajo.

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos conozcan la importancia de la inmigración en la conformación de la población argentina.

Esta secuencia didáctica propone que los alumnos conozcan los actuales reclamos de los pueblos originarios que viven en la Argentina y algunas características culturales de estos pueblos.

Esta secuencia propone investigar qué se entiende por Necesidades Básicas Insatisfechas, Línea de Pobreza y Línea de Indigencia, qué miden y cómo se interpretan.