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Rulos, de Margarita Mainé

Libro electrónico

Plan Nacional de lecturas te invita a leer un cuento con pelos y mucha humedad.

La ficción especulativa, en general, y la ciencia ficción, en particular, construyen narrativas que ayudan a imaginar y proponer hipótesis sobre escenarios desconocidos. Estos relatos son cada vez más apreciados en las conversaciones actuales sobre qué tipo de nueva humanidad deseamos construir. 

Plan Nacional de Lecturas te invita a imaginar dragones enamorados.

CONOCÉ UNA DE LAS POESÍAS DEL ARTISTA, NARRADA DE UNA MANERA MUY ESPECIAL. ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

Cuento infantil para niños y niñas sobre las potencialidades y amenazas de las áreas protegidas de la cuenca Matanza-Riachuelo.

Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.

La clase del día

Colección
Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.

La clase del día

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Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.

Lectura de “Tres portugueses bajo un paraguas (sin contar al muerto)”. Este cuento policial presenta un estilo de escritura con rasgos novedosos, plagado de posibles pistas para resolver el caso. El texto es de Rodolfo Walsh, las ilustraciones de Inés Calveiro y fue editado por Calibroscopio ediciones.

Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.